Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.25.a/4)
1986-10-30
!—--------------------------------------------------------------- --------------------------r . Tt*',.*.fWPgülfc 1 [ - 12 -Általános feladatok:- Minden szinten javitani szükséges a káderpolitikai elvek óo a kádermunka gyakorlata közötti összhangot. A kádermunka gyakorlatét folyamatoson Igazítani kell a politikai követelmények változásához. i _ A vezetők kiválasztásáná1 a"hármas követelmény" politikai es erkölcsi alkalmasság, szakmai hozzáértés és vezetői rátermettseg, mint egységes politikai kritérium a jövőben is káderpolitikánk alapvető tétele kell, hogy legyen. A követelményeket egységben, de a beosztások sajátosságait figyelembevéve kell alkalmazni. A pártszervek-, szervezetek elsősorban a politikai alkalmasság r* és a magatartás szempontjából Ítéljék meg a vezetőket. A szakmai hozzáértés elbírálását az arra illetékesektől kérjék. Ez azonban nem jelenti - jelentheti - a követelmények mechanikus szétbontását. , , A kiválasztás legfőbb kritériuma: a vezetői feladatok ellátására, a párt politikájának önálló alkalmazására és végrehajtására való alkalmasság. Beosztásra való tekintet nélkül minden vezetőtől meg kell követelni n szocializmus iránti elkötelezettséget, határozott és nyílt kiállást a párt politikája mellett. = Politikai - erkölcsi alkalmasság jelentsen határozott, nyíltkiállást, a párt politikája, a szocializmus iránt. Magatartásában a szavak és tettek egysége érvényesüljön, szocialista erkölcsnormái szerint éljen. = szttkmni hozzáértés jelentse az adott munkakörnek megfelelő általános műveltségT szakmai tudós, a szakismeret folyamatos fejlesztésének meglétét. = \/P7nt ni rátermettség jelentsen politikai és szakmai tudáson alapuló irányítókészséget, demokratikus vezetői stílust, uj iránti fogékonyságot, kockázatvállalási készséget, fegyelem, rend megkövetelését, szerény példamutató magatartást. . / • { _________________________— _!
