Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.25.a/4)

1980-01-03

r ... ~i

»

A beszámolókba beépítették a pártcsoport értekezleteken elhangzott fontosabb észrevételeket, tapasztalatokat.

Meghatározták a további főbb feladatokat is, - messzemenően figyelembevéve az alapszervezet helyi sajátosságait, - kiemelve a munka hatékonysága emelésének, a minőség javításának szükségességét.

Valamennyi beszámolón érződött, hogy kollektív munka eredményeként készült. Időtartamukban a beszámolók Uo perc körül tartottak, de voltak rövidebbek, de 80 percesek is,

A taggyűlések többségében igen aktivak voltak, /több kisebb partszervezetnél valamennyi jelenlévő résztyett a vitában, de ki lehet emelni több nagyüzemi pártalapszervezetet is, ahol 2o fő felett volt a ^ hozzászólók száma, pld. Habselyem Kötöttárugyár./

^ Arányaiban legkevesebb hozzászólás a körzeti pártszervezeteknél volt /9,1 %./

Az elöbbrelépés mégsem a hozzászólások számában, mint inkább tartalmában jelentkezett.

Vitában változatlanul a gazdasági, termelési kérdések voltak túlsúlyban, de szinte valamennyi t?ggyülésen foglalkoztak a párt belső életének kérdésével, az agitáoiós és propagandamunka kérdéseivel /főleg oktatás és információ/ a pártcsopcrt értekezleten elhangzottakkal, valamint a tömegszervezetek és tömegmozgalmak párt irányításénak, a velük való kapcsolattartásnak, munkamegosztásnak kérdéseivel.

Pedagógus pártalapszervezeteinknél a legtöbb hozzászóló az oktatáspolitikai határozat vógrehajiásával, az eszmei - politikai munka helyzetéről, feladatairól /munkára nevelés, szülőiház szerepe, közösségi szellem kialakítása/ a nevelő munka korszerűsítésének lehetőségeireL, az úttörőmozgalomról szolt.

Egészségügyi intézményeinknél többek között az etikai helyzet, magatartás értékelése, a kommunisták példamutatásának szükségessége kapott nagyobb hangsúlyt a vitában, - művelődési területen a közművelődési hatórozat végrehajtásának helyzete, kihangsúlyozva a nmnkásmüvelődós, ifjúság közművelődésével kapcsolatos eredményeket, további feladatokat.

./. t