Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.25.a/4)

1968-11-14

! Zászlóaljunk 21 %-a 30 éven aluli korosztályú. Ebből 85 %-a KISZ tag. Ez az arány jónak mondható. Tisztelt Végrehajtó Bizottság! Eredményeink mellett találkozunk meg gondokkal, fogyatékossá-­­gokkal is, A Budapesti vizsgálat néhány fogyatékosságra felhív­ta a figyelmünket. Nem érvényesül még alegység Parancsnoki szín ten a Parancsnoki nevelő munka, esetenként törések, bizonyos kö — vetkezetlenseg tapasztalható, ettől nem mentes maga a Zászlóalj A Jsázis üzemek pártszervezeteivel ez évben erősödött, fejlődött a kap cső lat uiik. Ugyanez nem mondható el a kisebb üzemek vonat­kozásában, Partszervezeteink és alegység parancsnokaink - fó'les, szakasz es raj parancsnokaink - együttműködése még nem rendszeíco ee nem ele^ határozott. Világosan látjuk, hogy a fejlődést a ^ politikai es a gazdasági munka Összehangolását, a fegyelem to­vábbi megszilárdítását, a megjelenési arány növelését, csakis a pártszervezettel való szorosabb együttműködéssel, egymás rend­szeres táj ekoztatasaval érhetjük el. Parancsnokaink a szakmai és a politikai munka szoros Öss zef üggó'­­eet nem mindig ismerik fel és alkalmazzák helyesen. Pogyatékos­­eag, hogy alegysegparancsnoki szinten nem érvényesül rendezere­­*4* a ficféret alkalmazása. A nagyobb türelmet és fáradtságot igénylő kollektív es parancsnoki nevelő munkára még nem fordítanak elég gondot. Gyakori jelenség, hogy előteretettc' nebb feladatot*?® 5-ly??n1e^ Sulyt’ a fel}yiaét- ólat népezerUtle-' ’ tani f lad^t0t a ZaSzloal«3 Parancsnoksagra törekszenek áthári-Penyités, diceérot Parancsban: 1967- ben 48 esetben, 165 esetben. 1968- ban 58 esetben, 131 esetben. t ti ;iressSfiSős?* raiatt - “ t aíkaímaSc-?ÍníC011 gondolkodni azon, hogy a nevelés hatékonyabb megelőzni"néhány kízárál”* fie8iteegével nem tudtunk volna­vlGe2aesés tapasztalható a 3. század vezetésében. Ezt elsősorban a Parancsnok es helyettese„hozzáálláeából Ítélhetjük l " " " " ” mrnmmmm I- 3 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom