Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.25.a/4)

1963-04-19

r n ; - a- -A túlórákat „teli még eye-f t e r d l a 3 j^o"-’ fizika, kémia/, hosszabb betegség - “fulc-tiibhi teaiát terheli. Pl. a toyzó tanár helyértesítése is a teatulev "f / g^pf eladatokon, tehd Bagi Ilona graBiziumbah tobruar Mk 128 túlórát, 64 óra a kőtelező 20-22-24 ói a “BVmrLÓBZobai felügyeletet, 119 óra helyet ’“?Br4 izem? kisérést, összesen 668 órát. Be tobbnylro „dnaen hónapban Így «. Jln4.. kÍ?Íp?etoíá|! bfnTíanWási^ Ság róskt aAntin fóioglalkozáeu tanárok lát-A ^tanárok aga részének « ^véleménye hogy azért iskolájában vagy -eres rX1?^e^^e2rte!^i-^d toriileton dolgozókkal, mert fizetése nincs aranyban a n,,Velés közpoatisé-Helyea lenne, ha a pedapguaok Derrsnd^crt. ^ munkája nem vó­gát is jabban érvényeartanek. ^^/^fglX^eok, elyéni íos-O !?Sozáeők,M^lto//eok hatályban, jalemrnjzok kéazitóae és ■ üsyéb odminisstrasiv munkák/. A dolgozók iskolájában óroaáó talároknak az a kérós'ik^ hogyha^leaóott órákat is számítsák be a m^Jríi iiogí csak a szükséges ss^-ssstsisjgsőt SS% zéssel kapcsolják össze. ±gs ^P1 aft«rSl*ti~°'zinten tűzzenek hof?y: 1./ lttol.1. *típederi, didaktikai ÓB metodikai^témákat / pályázatnkat, komoly dijakkal. 2 / Az évente kétszer /november 7, Pedagógus Nap/ ki- 2>/ osztásra kerülő jutalmak egy részit is ojjan pá­­'"'•-v n,, o-fi-H rpndszer szerint kellene adni* n^Sj a ji^iemSaW óráattárté,f értekezletek.szakmai munkakoz ősségi tanácskozások referátuméinak alóndói.a szakköri ás munkakökősségi vezetéke., *tb Du-n máznák. . . Ez a jut: Innzásí rendszer jobbon ^^^^“^jeSuíilmvi^ 1 " ?S?lSlfÓSiáí“r?b?^elaÍ6 munkáért megfeleld bért" elve is javasolt ík, nogy a kezdő f n elc-,ri a 8o tó_0t, vidéken xs ma­riak, és miután a nők aranya Búd p-s^n ^ legrnriV:aaabb korcsoportot, fo?é n?ugl?1a“pjá^z Soleó korcsoporton eltöltött óvek ia be­‘számíthatók 1egyének. Másik gondként jelentkezik a pedagógusok lakásproblémája.- / -I ^------------—----------------------------­­_ Ml IIJ L m

Next

/
Oldalképek
Tartalom