Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.25.a/4)

1960-02-19

r . ... i

Házai l'ésua agit-prop. titkára .

Párt oktu ’.áot vizsgáltukmeg 12 tg,-U bízott aággni. ^_*re^ ^iMlé 1 hetet szenteltünk, KIoZ. szeminariumo*. is vizs^altihc. w-jkor kijöttek az elvtársak megkérdeztük mennyi időt tolt<. ek, r»% felelték,hogy P esetten 1-P orat. «z /.«vos o^y o^e.^n iiup t sora halién tűik meg.na részt vettek volna másképpen kOoZitettük volna a jelentést.'

p, párt ónk Ívül lek részére rendszeresei tartunk csoportos beszélgetéseket, legfontosabb pórt ea kormányhatározatokat megbeszélj ük.

Révész Imre;

Az ideológiai munkának egy része az -ktntás.kzért tartottam iónak Caaplár elvtárs hozzászólását.Korunk egy csomo ídeolóu giai kérdést vet fel - erfe választ kell adni, magyarázni kell. Uzt a munkát nagyon differenciáltan kell végezni.

_ év nem múlt el nyomtalanul. A párt ónk .viilieK sem olyan

^ képzetlenek. A gazdasági munkát sem lehet politika mentesen

$ inaim nem lehet szétválasztani.

Tóth Tiborné /{összefoglaló:/

ÍÍSbM.T

bÜm nem olyan mértékben kérikIt. ^Int, amlt^el.WJ1-1-ntjBC

elég szerencsétlenül sikerül .j ^ amiben nagyobb segitalapvető kérdések kimaradtak, hogy mi »z araicon n.tgyu

aéget keii nyújtani• őből 22opárttag, a többi párton-AA A 35o. oktatáson ’ + .,nfnlvam van több pártonkivuli,

in loU tanulni. Helyes ha von jegyzet,de nem az ulfjpveto. vtírsak egyetértek. Nagyon

tasrtsasí r&SSSST*

aarasfaa p?? £ &jf rfersA-u

vezeti fceoaatáau ib.a * “zz-l nem toc « tekintélye

csorbulni /lel Sll^IazShn akiének lenni és példát «tBtfüazaílae PéaUafoné

építi SS oktatást, kera lehet vita akörül,Ko.-y^P ^ „tkerület pártonkiviilit vonjanak be h/in, 3zúzalék pártonmondja ki,hanem partnataroza < ideoligiailag adjon valamit kívüli vehet részt. Acél "Sp« Sívínlő hoív moghu11gáton a az elv társaknak. Az oxtatas n e^-U/ ;dJe 11 kell vetni,hogy

szemináriumot, beírtak hg^ J 5«azör azonos fokra akar

úgy becsülje le az oktatást, nogy

járnia

L. --- iJ