Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.25.a/3)
1985-11-15
ft 1 í - 6 : tékrend torzulások miatt számottevően csökkent 3 tudás, a tanulás társadalmi rangja. Kerületünkben a továbbtanulók számarányai nem rosszak. Ugyanakkor a tanulók nem kis hányada csak a vizsgákon való minimális megfelelést tűzi ki célul. Elgondolkoztató, hogy a felsőfokú végzettséget igénylő műszaki pályák iránti vonzódás a kerületünkben sem jelentős. Oktatási intézményeinkben a tehetséggondozás feltételei és módszerei még nem kellő mértékben adottak. A továbbtanulás esélykülönbségei munkásszülők gyermekei számára - elsősorban a kiemelt értelmiségi pályára jelentkezés esetén - nem csökkentek. 3. Az utóbbi időszakban érzékelhetően megnőttek a feszültségek a fiatalok önálló életkezdését előkészítő folyamatokban.- Annak ellenére, hogy a családok többsége megfelelő figyelmet fordit a gyermekek nevelésére, növekedtek a zavaró tényezők a családi funkciók gyakorlásában. Magas a válások száma, sok szülő elhanyagolja gyermeke nevelését. A kisgyermekes családok gyermekgondozási és nevelési feladataiból a szakintézmények jelentős részt vállalnak. A megváltozott családszerkezet, az uj lakásba költözés gondjai, a nehezedő életkörülmények, a rendszeres tulmunkavállalás miatt nagymértékben megnőttek az iskolával szembeni mennyi» ségi és minőségi követelmények. A családok nem kis része ^ szinte kizárólagosan az iskolától várja gyermeke nevelését.- Az elmúlt évtized nagyon fontos eredménye, hogy kerületünkben megszűntek a bölcsődei, óvodai elhelyezési gondok. Jelentős erőfeszítések következtében kerületünkben a közoktatás alapvető személyi és tárgyi feltételei biztosította k. Pedagógusaink több, mint fele fiatal. Szocialista rendszerünk iránt elkötelezettek. Többségük korszerű isme retanyagga1 rendelkezik, amely azonban még nem párosul kellő élet-, pedagógiai, módszertani tapasztalattal. Egy részül; az oktató-nevelőmunka végzésével párhuzamosan szerzi a diplomáját. Nagy erőfeszítéssel igyekeznek eleget tenni a sokirányú követelményeknek. Gyakran felvetik a pedagógus pólya presztízse csökkenésének okait.
