Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.25.a/3)

1985-11-15

■ .... J * 1 1 I ■ II I ■ IMI N ' " < --- * ' - ' ■ -~--r

C JhOPT*1" j'&l’****^~'i*

n

t

i

h I"

lemmel a szakmájukban kiemelkedően tehetséges fiatalokkal.

A fiatalok pedig tegyenek többet tudásuk, tehetségük kibontakoztatásáért, képességeik bizonyításáért.

Hogyan készíthetik fel a pártszervezetek, a tömegszervezetek és -mozgalmak a fiatalokat a nagyobb társadalmi aktivitásra, az ehhez szükséges önállóságra, kezdeményezőkészségre és felelősségre? A párt szerveinek és szervezeteinek, a kommunistáknak meghatározó a szerepük az ifjúságpolitikai feladatok kimunkálásában, a végrehajtás megszervezésében és az ellenőrzésben. Ez a felelősség a párt számára új feladatokat is jelent. Nagyobb figyelemre van szükség a fiatalok helyi problémái iránt. Az állami szervekben és a különböző társadalmi szervezetekben dolgozó kommunistáktól következetesebben kell számon kérni az ifjúsággal kapcsolatos kötelezettségeik teljesítését. A legfontosabb azonban az, hogy pártszerveink és -szervezeteink nagyobb teret biztosítsanak a fiatalokkal folytatott őszinte, közvetlen párbeszédnek, a személyes meggyőzésnek és a példamutatásnak. Legjobb módszere a fiatalok között végzett politikai munkának, ha a szó szoros értelmében közöttük vagyunk, velük dolgozunk, vállaljuk a párbeszédet, őszintén válaszolunk kérdéseikre. Erre különösen két területen van szükség.

Elsőnek említem az ideológiai munka területét. A párt tagjai és szervezetei vállaljanak nagyobb részt az ifjúság világnézetének formálásából. A mai fiataloknak természetes életközege a szocializmus, de nincs saját tapasztalatuk, élményük sem a kapitalizmusról, sem a szocializmus építésének első két-három évtizedéről. Számukra a hatalomért vívott harc, a szocializmus kezdeti sikerei, majd az ezeket követő megtorpanások és később a politi- 4É kai, gazdasági konszolidáció már történelem. így magától értetődő, hogy a szocializmusról tanultakat hasonlítják össze a szocializmus megvalósult gyakorlatával, az eszméket kérik számon a valóságtól. A szocializmusról tanultak azonban gyakran meglehetősen egyoldalú, sablonos és esetenként illuzórikus képet mutatnak. Ebben nem rajzolódnak ki a megtett út fontosabb tanulságai, eredményei, gondjai, a szocializmus építésének ellentmondásai és a feloldásukra tett erőfeszítések.

Többet kell tennünk, hogy a fiatalok lehetőleg világos, egyenes választ kapjanak kérdéseikre. Különösen fontos, hogy reális kép alakuljon ki bennük a szocializmus megvalósulásának folva-18

i ^___________ , j

i J