Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.25.a/3)
1966-09-09
r ... i Valamennyi iskolánkban létrehoztuk az önálló pártszervezetet, amoly megszüntette az iskolán kívüliséget. Az iskolai pártszervezetek munkája jelentősen hozzájárult a kerület közoktatásának fojlődoséhez. Névelőintézményeink kommunista kollektivái megéTtették, hogy munkájuk csak akkor lahat eredményes, ha a testületek előtt álló pedagógiai feladatok végrehajtásában biztosítják a párt elveinek és politikájának érvényesUlósót. Feladataik megjelölésében az^iskolareform és az ideológiai irányelvek követelményeiből : indultak ki és javaslataikban fontos neveléspolitikai kérdésekben adtak segítséget a testületeknek. Rendszeresen foglalkoznak a nevelők ideológiai továbbképzésével, a párttagság kb. 80e/°-a szervezetten tanul és 11 elvtárs különböző szinten ideológiai tanfolyamot vezet. i Az alapszervezetek tudatosan törekszenek az igényes cselekvő munkára és ez a testületek többségében elismerést váltott ki, és növelte a kommunisták politikai befolyását, pártszervezeteinknek a jövőben jobban kell érvényesíteniük a társadalom politikai hatásainak és az iskola névélőmunkájának szerves összhangját. Éljenek bátrabban a poli^ tikai tömegmunka lehetőségeivel, nyújtsanak rendszeresebb tájékoztatást a pedagógusokat érdeklő politikai éa közoktatáB-politikai kérdésekről. Fzzel is tegyék lehetővé a párttagság és a pártonkivüli pedagógusok váleménycsoréját. x Kerületünkben sokoldalú népművelési munka folyik, amely hozzájárul a kerület lakóinak, dolgozóinak szocialista tudatformálásához, a közízlés alakításához. Az elmúlt években népművelő munkánk észmei tartalmát a szocialista hazafiság és internacionalizmus kérdései, a szocialista népi nemzeti agység gondolatai, és a materialista világnézet erősítése jellemezték. Az eszmei cél mogvalósitáaa érdekében a népművelés különböző formáit és változatos eszközeit hasznosítottuk. Jól szolgálták hazafias és ateista nevelésünket a témáikban gazdag, solcszinü ismerettárjasztő alőadások és akadémiák. Az elmúlt népmüve^ lési évadban több mint 500 különböző témájuk előadást tartottak, kb. 40 ezor résztvevővel. Gondot okoz, hogy a hallgatóság gsrincét a kerület idősebb generációja képezi, ugyanakkor ismeretterjesztésünk az /'■n üzemi dolgozóknak csak egy vékony rétegét érinti. Néhány nagyüzemi munkás akadémiánk működik, ahol főleg - az uj szocialista munkaerkolcs kialakításában élenjáró - szocialista brigádtagok vesznek részt. Az üzemi munkásakadémiák hallgatóit 60-70#-ban a brigádok dolgozói alkotják. A csekély érdeklődéshez hozzájárul, hogy üzemi dolgozóink jelentős része vidéki, illetve távol lakik a kerülettől, de az érdektelenség okát főleg abban látjuk, hogy rendezvényeink nem tükrözik megfelelően a dolgozók érdeklődési körét, nem elég színesek és élményszerüek. Vannak kezdeményezések, - elsősorban a művelődési hazakban - ahol az ismerettárjesztési programokba bekapcsolják az irodalmi színpadokat, az öntevékeny művészeti csoportokat, és jobban élnek a filmvetítés lehetőségeivel is, de ezek egyenlőre még csak alkalomszerűek. Népművelési vezetőink az ismeretterjesztő programok összeállításával, a téma-javaslatokkal tudatosan törekszenek a munka tartalmúnak befolyásolására. Az eszmei irányítást bizonyos fokig fékezi az a tény, hogy az előadások politikai hatását nem tudjuk kellően lemérni. • • / i — — - — - - *•- ——» ----------------------------------------------i-------------------------------------— —— ^ ———— ^
