Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.25.a/1)

1970-10-17

ismm i ±

S , í , *

i - 60 - i

Portszervezetünk «

i, n7nf f a felnőtt OK-tcit63 fi- x\c... ly . , / frjl nnt t ok

Kozoti ci . , tanfolyamokra jarc leinou^

A levelező, az cs a. _ * rU # Felnbtt oktatásunk

összlotszaina me0lH.il ^o( ; , funkció egyre inkább el to.lelenlega stadnumaben P 't: 6 ■ Egyre többen lesznek olya- 1 ódik a továbbképző ; kJ alap03^bb e1sajátin0k’ ^Vü nef be^z isko 1 íaSba'éB „e» pedig óiért, mert

nem volt lehetőségük.

pártszervezetünk >--ogeste : ^nna^e^lenéro, hogy sdakmax

^^Sl|npólitító t£jPÍS^b8Sjét0BP felnőtt hallgatók társadalmi ho^/ct^ek Itg ^ ^>k8>

sógo, hogy í'ő tovokejyaoquk nem^a a >BBl# és o* Írttól.

Mtg a nappali tagozat iij közösséggel sokkal bonyotagja, addig a dolgozo Y?Ssadai5i mSgtfrbelés a felnőttek

lultabb rendszerben él. A tarsaua-uu b g-v különböző rétégéinél más es mao.

Megengedhetetlen tehát a le

k

i

c

s

l

6***1

vállról kezeJ.es. A £

dokkal szemben, mert jobtivabb a küzössegellenes maga^z 1társadalmat. A ma pedagóban magáénak érzi a kzzoss g ^ fe^nőtt a tanulással olyan guoainak tudni J > f ppen a közösségben elfoglalt heplusz munkai vall ajt, * [V • eredményesebben szol gallyét, társadalmi megtelteieset lógj a* iskolából kini. A szemilyés formálás nem fejsedn iskolának

3,-pS rtntrllup Ume- io^Wt^lo.^ ^ é hlva.

ebben a v.onk .juban - azn- + ** Ma már egyértelmű tény, tali pártszervezet komoly ^gitoi. ^y tórfladalora is

hogy az iskola lelelossege ne r g iskolának funkciófelelős. Ugyanakkor a szocialista t°ite van< Nézetem

jónál fogva a nevelésben alsodle|c.^^ csak abban az e_ szerint ezt az elsődleges ^exepet azon bázissal

aetben képes > eredményesen betölteni, na mc.gx

is rendelkezik.

«^?Ti»ofTUa» «&“!? é/s£Ma ^tBÍe»í"tál £!t

sulás, mint ahogy a h°n ; életkornak megfelelő vidik, hanem a tudati ormai ássál, ^ oieuuw

lógnézet kialakításával.

Végül eljutottam ezen “ P°^°"saé1ef?bbfélftóppef Izoktaf hoz a pedagógushoz. A Pe<3'8^ dicsáet hangján, elmaraszbeszélni, ünnepnapokon a *f"°nTMaérelmén?, s’türelmottalóan ha munkáját nem k ... - • _ , ó iának üteme elmarad a

ionodé hangján *»«*•£“£&£« ^ÍSufll*lehet ügyié, statisztikusok előre kioza: ■ + tte és ezt köszönöm valaahogy a Pártbizottság előterjesztette,

mennyi pedagógus nevében.

1 o n hfttározati Javaslattal egyetértek.

Az anyaggal es a natarozai-x jc ____________________________i

L ' " 4

— y