Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.24.a/4)
1987-01-13
| f •*- 5 -kritikusabb, mint a kerület előterjesztése, iebben felvetették az utóbbi években szinte minden területen tapasztalható vállalási készség hiányát és ennek okait feszegették. Elvárásként fogalmazták meg a pártapparátussal szemben munkájuk leisugárzásával növeljék tekintélyüket, javasolták az anyagi elismerésük áttekintését. A szóbeli kiegészítés után kérdéseket tett fel: Pálf-i András, Fenyvesi Dezső elvtársnak. A kérdésekre Karig Péter elvtárs válaszolt. Észrevételek: Arató, Fenyvesi, Bodor és oárközi elvtársak r”v tette k. Egyöntetű volt a vélemény, hogy az előző anyaghoz képest az elő te r j esz t és fejlődött. Néhány az előző testületi ülései, megjelölt témával azonban még mindig nem, vagy nem kellő mértékben foglalkozik. így megemlítették a munkások képzésével kapcsolatos kérdést es az anyag elemzési nianyossagait. Összességében a VB megállapította, hogy az előkészítőmunka eljutott egy bizonyos fázisig, de további érlelési folyamat van még hátra, A további munkaiatok alapja legyen e^. az előtér— jesztés, de csökkentve a leíró jelleget, elemzőbb, problémacentrikusabb értékelést kell a PB ele terjeszteni, így többek között konkrétabban kell elemezni a merítési lehetőséget, a kádermunkában a kockázatvállalást és sikertelen lépések következményeit. Meg kell próbálni arra is választ keresni, hogy mi az oka meg ma is a fiatalokkal szembeni tartózkodásnak. A XIII. kongresszus óta folyt kádermunka megítélését reálisabbá kell tenni. Alapvető gond, nogy az. alapszervezetekre vonatkozó hatásköri javaslatot az anyag nem tartalmazza. Meg kell fogalmazni a társadalmi aktíva bázisának frissítési igényét is. Összegezve egyértelműbbé kell tenni a területen elért eredményeket és őszintén, nyíltan kell beszélnünk a gondokról is. A V3 Fabriczki András és Fenyvesi Dezső elvtársakat bízta meg azzal, hogy az anyagot a pártbizottsági ülésre átdolgozza. I - ... - I - - -------------- - - .. . ................- - - -