Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.24.a/4)

1986-05-27

------------------------------------------ ---—.— >1 --­SS^ifc ‘ ”^4 1 I k I 4 1 ;t 1 4 tököli garnizonnal, a Ganz Műszer Müveknek pedig a XVIII. ke­rületi Vörösfény utcai Szovjet Katonai Alakulatokkal. Az Eöt­vös utcai Általános Iskola korábban rendkívül szoros kapcso­lata a budapesti Szovjet Középiskolával az utóbbi két évben -elsősorban a terhelés megnövekedése miatt - meglazult. Tagcsoportjaink rendszeresen fogadnak - a KISZ szervezetekkel közösen - Komszomol küldöttségeket, turistacsoportokat és szak­mai delegációkat. Igen sok kerületi dolgozó, tanuló utazik min­den évben jutalomból a Szovjetunióba. Az iskolák tanulói levelezést folytatnak szovjet diáktársaikkal, ennek segítésére a Vécsey utcai Általános Iskolában orosz nyelvi levelező szakkör működik. Több tagcsoport szeretne testvérkapcsolatot kiépíteni hasonló profilú szovjet vállalat SZMBT tagcsoportjával, illetve iskolá­val. Ezirányu kezdeményezéseik mindeddig nem vezettek eredmény­re A Szovjet Tudomány és Kultúra Házával folyamatos és rendszeres a kapcsolata tagcsoportjainknak. Rendezvényeit, kiállításait egyre nagyobb számban látogatják, arra széles körben mozgósítanak. A tagcsoportok önállóan is rendeznek kiállításokat, ezeken be­mutatják a szovjet tudomány és kultúra legújabb eredményeit, a Szovjetunió népeinek életét. Az anyagokat vándorkiállitás formájában több esetben más üzemek­ben, iskolákban is bemutatták. Az MSZBT tagcsoportok munkájában a fentieken túl még nagyon sok különböző tevékenységforma segiti a magyar-szovjet barátság mélyí­tését. Ennek szép példája, hogy a VOR MSZBT aktivistái, brigádjai rendszeresen gondoznak szovjet katonai sirokat. V . Összegezve megállapítható, hogy kerületünk MSZBT tagcsoportjai megfelelnek az elvárásoknak, tevékenységükkel elősegítik a Szov­jetunió politikájának, tudományának és kultúrájának népszerüsi-L -----------------------------: ----------------­______________________________________________________________________^ ____________________________________

Next

/
Oldalképek
Tartalom