Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.24.a/4)
1984-04-17
- 4 -A pedaaóqus fiatalok személyes gondjaiként legtöbben a Jf^skórdóst vetették fel. Kilátástalannak tartják a jelenlegi helyzetüket. Tanácsi lakásra nem jogosultak, az °Jpn nnak^artlák belépőt pedagógus fizetésből összegyűjteni lehetetlennek tartják. Egyéb vonatkozásban kollegáiktól sok segítséget kapnak, jóikul nem tudnák feladataikat ellátni, mert gyakran két ember helyett kell dolgozniok. Néhányan felvetették az alacsony fizetéseket, a^t mondván,9hogy ha most kellene pályát választani nem vaiószinu, hogy pedagógus lenne. Voltak akik a pályánmaradás mellett szóltak, de úgy érzik kevesebb illúzióval kell indulni. 5. / Hogyan értékelik az ifjúsági parlamentek működését.? Az üzemi fiatalok az ifjúsági parlamentek szervezeti rendjét jónak tartlák. Az ott elhangzott javaslatokra és észrevételekre a gyárak gazdasági és politikai vezetése keresi a megoldást. Erre ^ több jó példát is felsoroltak. Felvetődött viszont, hogy gondot kell forditeni a két parlament közötti időszak részórtekelósóre és a KISZ-en keresztül az alapszervezetek bevonásával jusson ez el a fiatalokhoz. Voltak akik a vállalati parlamenteket jónak, a munkahelyieket formálisnak Ítélték. Sokan összekeverik az ifjusá- Si Parlamentet a KISZ küldöttértekezlettel. A fiatal pedagógusoknakPmóg nincs tapasztalatuk, illetve ismeretük a parlamentek munkájáról, mert rövid ideje vannak a munkahelyükön. 6. / Milyennek látlák a fiatalok helyzetét,, anyagi,!, erkölcsi megbecsülését ? a7 íi7fími fiatalok eav része anyagi és erkölcsi megbecsülésüket alapvetően elfogadhatónak Ítéli meg. Ugyanakkor jó revételt is tettek. Kifogásolják, hogy általában az évek után jár az anyagi megbecsülés es nem a végzett munka után. Szóvátették.hogy8viszonylag kevés fiatal kap kitüntetést /Gránit/. Mások hozzáíetX hogy azt is a KISZ egyetértésével szabadna os.k r- A^tovébbtanulás^vonatkozásában a lehetőséget biztosítottnak de a népszerűsége az utóbbi időben csökkent. Az iskola elvégzése csak lehetőséget teremt a magasabb beosztásra és jövedelemre, van aki kifogásolja ebben az automatizmus hiányát. A vezetői munkakor nem ösztönző, fizikai munkával több jövedelemre is szert lehet tenni, mint amit alsószintű vezetői munkakörben biztosítanak. Az egyenlő munkáért, egyenlő bér elve még mindig nem érvényesül megfelelően. Külföldi tanulmányútakra fiatal értelmiségiek el /Ganz MM/. A fiatalok előléptetése lassúbb a ki^n* "^rtóknó]., lehetőségekről több információt kellene adni a fiataloknak. Az általános iskolák pedagógus KISZ-esei az előmenetel lehetőségét becsületes munka esetén biztosítottnak látják. Az anyagi-erkölcsi elismerést viszont rossznak Ítélik. Sérelmezik, hogy el kell tűrniük a szülők becsmérlő, sértő szavait és felJ0ient9eté®0ke*; '^okan a gyermekükkel kapcsolatos minden gond és Probléma megoldását a pedagógustól várlák. Úgy ítélik meg, hogy továbbtanulásuknak korlátot szab^az iskolákban meglévő magas túlóraszám és a gyakori helyettesítés. — - -- — - - ------ ------ - - • — - -.... - - - - - * --- - — -r i *
