Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.24.a/4)
1984-04-17
: IFJÚ GÁRDA Kerületünkben évek óta szép hagyományokkal rendelkező ifiu Gárda egység tevékenykedik. Az egység pelenlegi fo bázisát a lat in c a S. és a Semmelweis I. Szakközéül sic ólak, illetve 8 4.' sz. Ipari Szakmunkásképző Intézet kepe zik. azekre a bázisintézményekre épülve tűzoltó munkáson ea polgárvédelmi szakalegység működik. Az ifjú Gárda egy^eg lécszama az utóbbj hárcm évben 90 főről 60 főre csökkent, de ebből is csak 30-35 fő az aktiv tag. A létszámcsökkenés indokát az Ifiu Gárda munka követelményrendezereneknovekedeseben, valamint a középiskolások, már említett leterheltsegeben latjuk. Összefoglalva elmondható, hogy a KISZ kerületünkben las✓—n san reagál a gazdasági, társadalmi, szervezeti változások miatt előállt új helyzetre. Keresi helyet, szerepet a fiatal életében, a társadalomban. .. ✓ A kerület 4 alapvető KISZ-es rétege /nagyüzem, középiskola pedagógus, közvetlen irányítású/ közül a^kozepiskoés'a pedagógus szervezetek munkáját kissé fejlődőnek, az a k^vtílen irányítású dolgosói szervietek rnrnkáiát pvengülőnek, illetve stagnálónak látju^. ^ 3 ’ SA kerületi KlSZ-bizottsag irányito, ^zervezo, kadermunkáia során döntően a nagyüzemi és a közvetlen irányítású KISZ-esekre támaszkodik. Ezért ezek gyengülő tevekenysege vis,szahat a KISZ kerületi munkájának egeBzere is. A KISZ-bi.otoság irányitó, szervezőmunkájának ertekelesekor figyelembe k> ?enni, hogy a beszámolási időszak alatt a politikai apparátus létszáma 3 főről 2 főre csökkeni. A mozgalmi munka fejlesztésekor két dologra kell 1igyelr fordítani megítélésünk szerint. Az egyik &,Polx^ikai, ideológiai kérdésekben a fiatalok tájékozottságának novelese^ /kiscsoportos vitában gyors reagalassal/, a másik az eidalcn feltáró, érdekképviseleti munkában eredményem elerese. KISZ XE. kerületi Bizottsága l_ - J ._____________________________ - . ... . .... ------■—■— r ~i
