Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.24.a/4)
1975-01-29
1. 1 I ; . .. ^ v’í- Ugyancsak loo férőhelyes óv odakint nük siethető a ■ utcai óvoda ie, amennyiben 21 f rőhcllyel bővíteni t ^juk Az átalakítás költségeire 3 forintra lenne szaksog, melyet teljes egészében c fővárostól szeretnénk negnaom Ha lakáskapcsolódó beruház áskénn kőt 13o férőhelyes óvoda , ne "építésével os kiölünk az V. ö téves tervidőszakban, ak..or az előzőekkel együtt 433 óvodai férőhelyé jlcsstés valósul neg. Ezt ősökként! a szánólási területen lovo kot ovoon /Toldi Ut—i és Kossuth téri /.lo4 férőhely ziosose, i ;y a ^ nettó fejlesztés összesen 379» Az V, ötoves tervxdossa., ^érc tehát 2o73 óvodai férőhelyünk lesz., Elorebecslosok Bze.-^ rint az óvodáskorú népesség-193o. 'v végén 23- fő körül várhaté.. Óvodai férőhely dl -tot^ águnk 120^-r férohely-kin-ua • náltsággal számolva 33 ?>-os lesz a tervidőszak vágóno Általános iskolai fejlesztés Az oktató-nevelő munka tárgyJ fellotcleinc.. * v LC'lG““ "Mp ben nagyobb ütemben kellene folytatnunk az iskolák^korszerű-sitését ás bővitáséto Erre kötelez bennünket a kerületiéül-_ bizottság határozata, de ezt követeli meg a or.nu. ólóts., •• * -x :|0á|g ható emelkedése iso | ^ Az általános iskola tanul ólé tea imához aranyosan szükséges Vn. terem igény az önálló napközis traktusok áoiténc révén fölszabaduló tantermek felhasan lásávai lenne b: ztosriúruo., Ilymódon kettős oál érhető cl. Egyrészt kidé ithető!;^ napközi otthonokkal szemben támasztott fokozott követelmények, mogoldható egyes iskolák tanterem problémája, ./r. mm-.t az^azkolaotthonos oktatási forma, a szaktanterme, rendszer m. a., Ggynüszakos tanitns szükség,1 m.ö is iCi„lv..,,itL-tő. Fentiek alapján az V, ötéves tervben előtérbe kell helyeznünk az iskolai napköziotthonok fejlesztését, koros :rüsitéséd> -napközis tanulók sz 'ma fokozatosan emelkedik, >-> - óe...o i ai hullán is főként az alsótagozatos osztályokat minti, L------—----J L ...... ________________________________________________,___________
