Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.24.a/4)
1975-05-07
I- 3 -A taggyűléseket rendszeresen látogatták a kerületi illegve ^ az üzemi, iskolai instruktorok. A közvetlen tapasztalatok es az instruktorok beszámolói szerint ezek a taggy.lések az előző évekhez képest jóval színvonalasabbak voltak. Különösen jól sikerültek a dolgozóknál őzen belül a nagyüzemi szervezetekben. A kerületi VB besáámoltatott néhány K SZ-szervozotct taggyűlések előkészítéséről, tapasztalatairól. Az utolsó al' kálómmal dicséretben részesítette a Hungária Jacquard KlSZ-szervezetet, A vezetőségek beszámolóinak színvonala.legtöbb helyen jó volt, konkrétan az akcióprogramot értékelték. Néhány helyen az előző évekhez hasonló általánosításokat is hallhattunk. /pl. Rendelő, OTP, Gránit Kőedény alapszervezete, VOSG Karikás Frigyes a.sz. EKM IV. alapszervezet./ A Hungária Jacqr: - alapszervezeteiben a beazámolók névszerint dicsérték illetve marasztaltak el. A beszámolókhoz kapcsolódtak az egyéni értékelések. Az egyéni értékeléseket vágy a KISZ vezetőség vagy a KISZ csoportok véleménye alapján terjesztették be. Volt olyan taggyűlés is ahol hozzászóló nem vágj' alig volt, de zömében aktiv értékes vita jellemezte a tagság munkáját. Együtt vitat^ ták meg az egyéni értékelést és a beszámolót. Uj volt a taggyűléseken, hogy a fiatalok az eddigiektől éltérőon bátran, őszintén nyilatkoztak. Őszintén bírálták egymást, önmagukat, gazdasági és társadalmi vezetőiket. A.bírálat mellé legtöbb esetben javaslataikat is hozzá tették. Komoly vita alakult ki a munkaerkölcsről, a KISZ politikai jellegéről, a továbbképzések fontosságától, a kulturáltabb pihenésről, szórakozásról* A vita szinte mindenhol az egyéni munka értékeléséből indult ki. A KISZ-ből kilépettek és tagsági * igazolványt nem kapott fiatalok Arányát az alábei táblázat szemlélteti. . / • L.------------------------J--------* —• ■ W"m ' ” 1 ' ' ' . , - , , . , . : .1 ..... -.............- --------------->-------- - -----■— ---------------------------
