Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.24.a/4)
1968-05-08
l Iskoláinknál jórészt oz a táptalaja a jelenlegi racionális:. usnak. Volt olyan pedagógus . aki nyilvánosan kijelentette, hogy " agádig kell ci5a nekünk volt uralkodó osztályok Minőiért szenvednünk" - a kialakult .anyer határokra célzottá Ugyancsak az . ,Violákban lefolytatott csoportos beszél.u-téseken a hazafiad ra és a pr öle tár int ernac ionnlizmusra való nevelésről a pedagógusok többsébe u. y nyilatkozott, ho y az utóbbi időben tett jelentős erőfeszitosok’er; laényok-ént sikerült ne, változtatni e nevelés deffonziv jellegét,, Véleményünk szerint ezt még neu lehet ilyen ó. yértelnüen kijelenteni. F'leg az általános iskolákban az n véleményük,' hogy kevés az erősen nevelő hatású tornaóra, az alaki rendgyakorlat«"'Sokat várnak a jövőben bevezetésre kerülő kötelező honvédéin! ismeretek foglalkozásaitól. Az ifjúság hazafias nevelését osztályfőnöki órákon, valamint a szaktárgyaié /történelem, irodalom stb./ felhasználásával, a különböző ünnepélyek megtartásával, ilyen témájú dolgozatók Írásával stb,próbálják megoldani* A hazafias nevelésben még mindig nem sikerült jelentős eredményt elérni a honvédelmi kötelezettségek kérdésében. Sok az olyan fiatal fiú, aki arra számit, hogy a bevonulást valahogy megússza* A katonai szolgálatot sokan szükséges rossznak■tekintik, Ezzel 'kapcsolatban felmerültek pacifista nézetek is. Pl. nemcsak az USA-ban kellene a katonai behívókat elégetni, hanem mindenhol. Nem sikerült elérni még a hazafiságra való nevelésben azt a célt, hogy megértsék a magyar hasát szeretni egyet jelent a nép, a szocializmus szerctetével, az k állampolgári kötelezettség maradéktalan teljesítés ével és a proletárint ernac ionalizmus clfogadásával, A tapasztalat az, hogy aég azok a fiatalok is, akik a hazafis ággal és internacionalizmussal kapcsolatban helyesen nyilatkoztak meg, általában nem "érzik" át.: amit mondanak* Az érzelmi megnyilvánulások csak ilyen szintig jutnak cl? " a magyar sziliekért szurkolok", "szeretem a hazámat, mert itt születtem " stb, A fiatalok részéről van "bizonyos szov jetollenesség is, E'z főleg az orosz nyelv tanulásától való idegenkedésben nyilvánul meg. Voltak ^ olyan megnyilatkozások is, hogy nyíltan felvetették a kérdést, "Miért és meddig tartózkodnak a szovjet csap tok Magyarország területén?" Egyes iskolák komoly erőfeszítéseket tesznek a szovjetellenes megnyilvánulások ellensúlyozására. Pl. a Vécscy utcai általános iskolában nagy gondot fordítanak a szovjet fiatalokkal való levelezésre, a budapesti szovjet iskolával való rendszeres kapcsolat tartására. S témával kapcsolatban is megemlítendő azonban a szülők felelőssége* A -yerekek nézeteire nagymértékben hat a családi környezet, A eyerekék megnyilvánulásai a szülők véleményét is tükrözik e kérdésekben, A Mű,!, 4, Intézetből jelezték pl, hogy az Intézetből eredetileg tiszthelyettesnek jelentkező 5 fiatalból végül is csak egy . .arudt, a többit szülei lebeszélték e pályáról. Nyílt szovjeten e ne s n e. gnyilatkozásról a Hungária Jocquardban tudunk. kerületünk dolgozói körében : mgtalálhat ók a kispolgári életszemlélet megnyilvánulásai is, A túlzott'any-giasság, a csokra Saját boldogulásukkal törődés, a közösség ügyei iránti érdektelenség'elég széles körben tapasztalhatóo A munkás emberek hevesen bírálják a ne . bérből és fizetésből élőknél kialakuló jövődnie..szinteket, elitélik a nem tisztességes munkával, ügyeskedéssel s zor zc 11 nrmy j öv cde 1 ■ ic ke t * l _---------------------------------------------------1--- i « ; '■ 7 -
