Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.24.a/4)
1963-01-16
( : íi; -é-% '\r. \V^V, ' 'É‘. ■■■ -r . / - a’JfrwiEtatt W.’Vff ' > - lo -Problémát okozfctt a szalagszervezetek kialakításával a brigádok kérdése, sok brigádot meg kellett bontani emiatt* Javasolták a'gazdasági vezetés felé, bogy csak végső esetben hyuljanak a brigádokhoz* Tapasztalatuk az, nem minden gazdasági vezető ismerte fel a brigádok jelentőségét, mely " megmutatkozik a gazdasági feladatok megoldásában* A jövőben több segit-" séget kívánnak adni a brigádoknak, ezt célozza az is, hogy a brigádvezer tői értekezleteken mindhárom szerv képviselteti magát és megfelelő tájékoztatást adnak a feladatokról* A szakszervezet az üzemben gazdája a munkaversenynek, érzik a felelősségüket* Annak ellenére, hogy a párt, a KISZ és a szakszervezet állandóan foglalkozik a munkaversennyel van tennivalójuk, főleg a tartalmi munka tekintetében* Dobrotka elvtársi vélemyéne is az, hogy a jelentés többet adott volna, Ka brigádmunka alapján készül* A jelentés az általános problémák egy részét érinti üzemelőként, azonban arra vonatkozóan nem ad képet, hogy a" szocialista brigádok emberformáló szerepe mennyire hatásos, milyen változások mentek végbe a szocialista brigádok szervezése óta* Rámutat arra. " hogy a szocialista brigádmozgalom a szocializmus építésének 3 fontos elemét magábafoglalja, szocialista módon élni, dolgozni, tanulni, illetve szórakozni* véleménye szerint be kellett volna mutatni a brigádokkal kapcsolatos'problémákat, emberi konfliktusokat, a felmerülő gazdasági problémákat* A szórakozás kérdésével kapcsolatban véleménye szerint a szinházlátoga-" tás nem lehet sohasem sablonos, a színház mindig ad a brigádoknak, kulönösen? ha megbeszélik annak tanulságát is, megvitatják hatását* Ezeket nyilván úgy kell szervezni, hogy a brigád részére nyújtson valamit^ s megfelelően szórakozzanak, legyen annak nevelő hatása az egyénekre* A szpcialista brigádok fő feladata olyan emberi közösségek létrehozása, amilyenek a szocializmusban, majd a kommunizmusban élnek* A következő" társadalomra az lesz jellemző, hogy a kétféle munka között arányok közelebb kerülnek egymáshoz, egyre inkább nagyobb részt kér a munkástól a szellemi tevékenység s ezeket az elemeket már most egyesíteni kell, a fizikai és műszaki dolgozóknak együttesen van feladatuk* ^ámutat árrá, hogy a fiatalok szerepe a szocialista brigádokban igen nagy, a fiatalo*kát már most kell bekapcsolni ebbe, mert a szocializmus építésének ők lesznek a betetőzöl, a szocializmus épitése nem lehet őtőlük független folyamat. Erről a jelentés nem beszél és nem mutat rá a KISZ ezzel kapcsolatos feladataira, arra, hogy a KISZ brigádjai hogyan vesznek e mozgalomban részt* Svella elvtársi felveti, néhány VB ülésen már résztvett. ahol a Gránit és a Húsüzem az egyes területeken el lett marasztalva, éppen ezért hiányolja, hogy e két üzemmel nem foglalkozik a jelentés, és javaslatot sem tesznek a tapasztalható hiányosságok felszámolása érdekében* Véleménye szerint meg kellene nézni mi az oka az ott kialakult helyzetnek, körülménynek. Tudomása szerint egy-két brigád ezekben az üzemekben . is létezett* Javasolja nézzék meg az ottani helyzetet. Rámutat arra, hogy a VCST-ban tartandó értekezletet szervezési és nem" tartalmi hiba miatt kellett elhalasztani. A termelési felelős az értekezleten hozzá is szólt, elmondott dolgokat a brigádvezetőknek* Hibának tartja, hogy itt Szerelmi et. nem szólalt fel / Szerelmi et. szerint nem így volt/ Elmondása szerint a SZOT 1961.-ben megjelent határozata egyértelműen “ leszögezi, nemcsak a szakszervezet az egyedüli gazdája a munkaversenynek, a problémákat egymagában nem is tudná megoldani, itt feltótfenül a másik gazdának a gazdasági vezetésnek is kell tennie igen sokat* Epén ezért véleménye szerint helyes lett volna néhány gazdasági vezetőt is meghivni a mai tárgyalásra, mert az a tapasztalata egyébként is, hogy egyes gazdasági vezetők kivül érzik magukat a munkaversenytől. L----------J
