Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.24.a/4)

1962-09-12

I

t - 3 - ...

be«!<ígrtőB Után, beleogjieté sakkéi osztották o különböző tanfolyamokra.

Akadémiák:

A tömegeáaorvez:ti oktatásban továbbra is a VC SÍ jár clöl. Az 1962/63, oktatási évben három féle akadémiát szervának:

* 1./ Munkásakadéijiia 3 szakon /kb. 460 fővel/

1 a;/ műszaki

b, / társad alom'tud omány i

c. / művészeti

2, / Ifjúsági akadémia /kb. 100 fővel/

3, / hők akadémiája

A VOR ebben az oktatási évben tovább folytatja kot vegyes témájú akadémián r*' a megkezdőtt tanulást.

Az Ifjú Gárda Művelődési Ház a kerületi Vöröskereszt rendezésében* szervoz: 1 Egészségiéi akadémiát, a lakóterület felé: -1/ Baiangola a SvyviláábSn" c. politikai gazdasági földrajzi ismereteket nyújtó akadémiát.Ezentúl ' 1. ifjúsági filmakadémiát a kerület fiataljai részévé,

A 'MŰM* 4. Intézet bon két félévből álló ifjúsági akadémia indul 24 előadás' Aktewtl pártoservoz -tok közül a H. XIX. TO; tm-dletán folytatódnak a múlt évben megkezdett terül ti akadémiák.

A Hazafias íf épfront a külső rétegek'részére szintén szervez akadémiát az igényeknek megfelelő tematikával.

A műnkdsukadámln tematikái ÍM* ösozoállitánflws n párta seresetek segitségi' nyújtottak•

Szakszorvezeti po 1 itifo-i,j-.gko 1 a

A ssakezJvosotak ez évben először foglalkoznak a Politikai n formai ••<val• A VIST szakszervezeti bízót főága 6 tanulóc.->opo tor ?es° ehheí oé üzemi Pártbizottság Is segítséget nyújt, prop egendo. sták biz to sit ásával.

Az EKH SZB-e, 2; csoportban kívánja az üzemi dolgozókat ezon oktatási formán képezni.

A többi üzemben jelenleg a szakszervezeti politikai iskolára szervezés még nem kezdődött.

Feladatainkat határidőre általában olvégezUlk ós az_'okt -1áci évet kellő időben, megfelelő felkészül .sr-el tudjuk kozde ni.

Budapest, 1962. szop te .bar 7.

A ’itáclós és propv'g inda Osztály

■ ' f " ' I -. , I" I p II III. I I .. . i I '------------------------—■-------------------------------------I__J