Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.24.a/4)
1962-04-18
Azoh felvetődre, hogy 6zfcaxáksaűastóxxaife sn-se általánosít elmondja, Aiogy a i-coxaobi any: goan hoztuk konkrét példákat, azonos iskolából* pozitív os negatív példákat és ez ellentmondást mutatott. i cél :.s volt, nogy^általánosságban világnézeti nevelés tekintetében liol állunk - ile velőknek, ^ t niulóoiul bemutatni, z jelentés lész-it ősénél s ^13 anyagút vettek figyelembe, minden egyes tételre nőm tudtok visszatérni, ctuk s legxüiirossűL. mórdesekre. Ilyen pl. az órákon a dott világnézeti nevelő aunma, erről van tájékoztatás, bemutatve, hogv Jelenleg hol coitanan^ ozu von o jelentősben őrrel is, hogy az igazgatók egyre e ,y~ sygeseboen, ugyanezt czonbvn nem lehet elmondani c tantestületégészérc xiroancn tart Ja , ^ho^ amikor konkrét dolgokról beszélnek nem hoztak rá PGÍdtí* nn í-visani_való érzelmi venethozásban, les tudja, hogyan leu0jfu1ü vo , c: üclenrost me^ Jobban elkészíteni, elemezni, mert nem ütidtak egységes következtetést levonni ebben a kérdésben, miután az iskolánként változik# Ugye tor í; s; zal is, hogy sok a tennivaló a vallásosság térén, e kérdésben a kommunista pedagógusokra támaszkodnak, zűr sok esetben nálukysincs meg a nyilvánosság előtt v. ló bátor kiállás, C3^-'G világosán Írtján, s a pedagógusok t db őségében az akarat is meg van, de segíteni kell őket. rsyl^l^gáné elvt.rsno; elmondja, a 3PB .hat_r-ozztáb^n benn: van c kerüieu mumus, ja issnoraetese szerint sok kerületben kommunista aktíván ^rgyaltak erről kérdésről, s a taggyűlések is foglalkoztak ezzel, elyes^lesz a^májusi^taggyüléseken ismét elemezni ezt a kérdést, megx..ozve j v v^g ü a mun„e a. Pamutot arra, világnézeti nevelés eddig is folyt, de^ezt .; munkát tudatósabbá, elemzőbbé kell tenni, ezért felii ív J:: a f i 0y e 1 me t az. ezzel ka pcsol t o s irodalom t a nu lmány o z á s ár a . ■PÜhjigzi.jssvturs: véleménye szerint a Jelentés sókkal Jobé, mint az előző,^ őszintén veti fel a problémákat. Javasolja, hogy a 73 értékelje • - jelentessél aapcsolcros nagy, lelkiismeretes munkát. Á Jelentésbe! rs," yLtüfül -egállepitható szerinte az, hogy az elmélet -és gyakorlat temintéreben meg vannak problémák, igy az igazgatóknál egyénileg világnézeti yon211:ozasban bar nincs probléma, de : kiállás tekintetében már ean Javítani való, ennek ellenére, hogy ven javulás is. Yen tennivaló a kommunista szülőket illetően is, e tekintetben igényesebbnek kell lenni. “ do sné elv t ár snő ; ^ e luo nd j a, igen s o ke t foglal ko zna k c la r. ác s r 6 sz óroTcz oktatás kérdésével. A jelentés s±ká összeállításe előtt és utána is megbeszélték az oktatási osztály vezetőjével, ez ágit.prop. osztályom^1* dem volt könnyű dolog e kérdésről képet adni, s ingük részéről is azon prob lé máztak, hogy hogyan, tovább, h jelentésnél a BPB hetározau-r a, c kér. 1 \Tá) iia vmrozs tsira támaszkodtok* Véleményé az, hogy ezen •- területen van előrehaladás, de .még igen sok a tenniv 16. ke tn elvt is; véleménye szerint az igazgatók terén kellene az elsu iepst megtenni, ^hogy meglegyen náluk a bátor kiállás a tantestületek előtt, ^de egyénileg is. ~ppen ezért helyes lesz az igazgatókkal a világnézeti nevelés kérdéseit, problémáit ismételten megbeszélni, ugyanekkor a purjszervezetéknek is főkérdósként kell kezelni ezt a műn'‘át. Ugyetért ladosné et-nő javaslatával, amit pótlólag előterjesztett. fadosné elvtáxsiiőj Javasolja, no zzon a 73 olyan határozatot, hogy a ÜP3 ha tarozatúra igazgatói, titkári értekezleten tér jenek vissza, ugyanaukor kibővített taggyűléseken is tűzzék napirendre. e,sno g lv fcU1 siló: vele menye az, nem jó s sok értekezlet, s igen na gy ^ segítséget_ jelentene ka a PB-on dolgozó et-k kijutnának az igazg tói erte ke z le ’j e kr e , mert itt közvetlen táj ő ko z t a t ás t ny ex he tn é ne k c<z 0íZt- uasi OSZoa1^ franyito munkájáról, s tudnának segíteni. a- 8 -■
