Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.24.a/4)

1960-01-27

I 5

5

1

1*

i

2«/ Ag ideológiai okt 1 ás tartalmi kérdései,:

Az ideológiai szcminár itmokra a beosztás - miként már említettük — önkéntos“alapon történt. Hiba volt, hogyne m eléggé -lőtt figyelembevevő az, hogy a jelentkezik előképző tt só go nogf olel-e a ^választott forma követelmény inek., Ez elsősorban a dialektikus es történelmi materiálismus konferenciáinál mutatkozott meg.

Bizonyos nehézséget jelent, hogy a pedagógusok kétirányú ideológiai képzése'időnként túlterhelést okoz - miként ez pl. decemberben történt,

/

Az előzőekben közölt adatok - 275 résztvevő. Hiányzás 5-lo % ~

bizonyos mértékig mutatják pedagógusaink növekvő érdeklődéit és törekvését arra, hogy 1 matériái ista elméletet elsajátítva fokozzák oktató-nevelő munkájuk eredményességét*

A pedagógusaink felkészülése az egyes szemináriumokra eléggé mechanikus. A felkészülés általában megfelelő tm könyvek alapján történik, de a klasszikus irodáinak elmélyült tanulmányozására már csak egészen elvétve k rül sor* Jeli tűző a szemináriumokra, hogy azokon, bár a hallgatók nagy része hozzászól, a hozzászólások kis só "iskolások" , "kényes" kérdésekhez nem igen nyúlnak és az önálló állásfoglalástól tartózkodnia .

Az eddi:'! anyag ók f ..Idol sózása sokért a következő kérdések foglalj köztit rák külön". 1 ^ ^ npdagó,tusainkat:- Mily. n jelentőségű van a pedagógus világnézete formálásának az oktató-nevelő munka - szempont jából? -- Személyes példamutatás, -- Az érzelmi ráhatás és erkölcsi növelés'összcfüggésu, -- A vallásos beállítottság gátló szerepéé A hitokt .tussal szembeni adminisztratív türelmetlenség.. -- A világ mégis tűrhetőségén,; k kérd 'se, a tudományos ismeretek hiánya, -- A kettős nevelés pröblémája. —- I? orrad' ti mák kór dósé-.- Parlamenti ut, békés ut, bulonövos útja,,—- A párt és a. tömegek kapcsölata0 -A naoion.alizm.ua és irredentizmus, -- Szovjetunió szórópou •- Az anyag fogaim,, Az anyag mozgás formái, -3./ Az idooló i'i tov ok+ató-n- -v-A ő munkj.han ,.

Az ideológiai konferenciák? ankétok hatásáról az oktató-nevelő ' munkában 4 hónap után természetesen még nem lehet sokat mondani,

Azt azonban m gúlla.pi thatjuk - hogy bár kezdi ti fokon - megindult egy egészséges folyamat, amit erősítenünk, gyorsítanunk kell, A ^ pedagógusok egyrészt- óráikon igyekszik az ideológiai továbbképzés során tanultakat hasznosital i ,

t

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________J