Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.24.a/3)
1985-11-28
—---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(' . ,*«*•*» g í I : . 3 -a7 iiven szemlelet és gyakorlat kialakul a: < Jn szerepe van ilkoKn* /píj„í-íSíi5Siiv?SS-tíK^ÍSÍir kííSííí«tí?n &ÍUrf«* >« ■ de.z_ eU;n«r zé._ dőrsé^o^eset^^^ « egyébként alapvetően tisztesseges allaruporgarok kertben is. i Az állampolgárok jogi műveltsége -'^a t íllödött azonban a^ változásokat módos i tatokat es u 3 terült i_hi<et ozabo-y ^0 -delkezéseket * nem tudta követni. Ez a szakapparatus koreben io oondókat eseti bizonytalanságokat okoz. Mindezek batascia számonkéehetőség js csökkent nikbzben - ^lo^se ellentéteterén - joghézagok teszik lehetővé a ed jóinkkal eiienxexueredményű tevékenységeket. ^ A megélhetés nehézségei, a jövedelmi- és vagyoni ditierencialódás enyik hatása, hogy azok egy része, akik objektív vagy qznhiektlv okokból nem jutnak többletjövedelemhez eleve iel^ tételezi hooy ez csak törvénytelen utón lehetséges esetenként erkölcsi ala.et érez hasonló cselekményekre /pl.korrup nn/ illetve az elért életszínvonal tar usa erdekentn .. nu sorbon éfénaLtl szépben! kötelezettsége!! mulasztja, vagy halasztja el. /adó, lakbér stb./ A rend a fo0velen az erkölcsi és együttélési normák betartat:;[.ában óét'’a fejlesztési és tariuskodási kötelezettség teljes £ ’í í’sSsést tapasztalunk. Aktív f t««° , Utr né' Szinte kizárólag közvetlen érdekeltség /sertett/ eseten történik, A kölcsönös s.egitőkészség mennyilvanulasai ritkák, kevesen mernek a rendbontók agresszív maga tarU.avdl szembe. szállni . ^ , . i„ j,, „„1, r- 7rr pi húzóriö esetenként bürokra 11 -kus" folyama tába'p vaió^részvé t el t%gy esek zaklatásnak^ tekint íd ezf orő^uöd éttéré ' ponatásérel^De'/ij^ntán^fordijJ r t1!)^ vér ka In/csak Rosszé bangó i t V ér/'határozoU pót i l v d r-St^ére rLtsz^I/s;/áöt:/l'//ozvé/:peny,-ek„zvetlen környezőt el Ítél eset. ,. . 1 ...nni ir'iri f pi"-nl i:n a 1 okulását érzé-A továbbiakban néhány az <, i) c-ipu . > • . kelhető konkrét terület tapasztalatait 1 ..nt-i t c t ^ . >• lf;l|r/n értékrendje, nevelése meghatározó a jövő szempontjfy hói. Ebben döntő a család állal közvetített ^1 ^ ' h(>n a h< z;n sági be nlopor r ^ !,,p -j 1 -7 *L mind gyakoribb a taremclküdet c. A • • • u -w 1 k,,UJ t;js i köXc 1 e7ettsiig e 1 nu 1 asz a o « __ J