Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.24.a/3)
1984-05-02
I t Pozitív példaként kiemelhető a Ganz MM, ahol komoly politikai előkészítés után el tudták fogadtatni a vállalati kollektívával, hogy a fejlődés szempontjából meghatározó pozíciójú műszaki dolgozók kiemelt bérfejlesztést kapjanak. A szocialista munkaverseny alapvetően a hagyományos módon, a megszokott formában funkcionál, lényegi áttörést nem sikerült megvalósítani. Bár az utóbbi időben találkozunk újításra utaló törekvésekkel. Pl. a VOR-ban negyedévenként Írnak \ ki versenypályázatot a gyárak és brigádok részére. Ez a versenyforma népszerű a brigádok között. A népgazdasági célok gyakorlati támogatásának fokozottabb igénye sem járt feszültségek nélkül a kerület üzemeiben. De el kell ismerni, a gazdasági feladatok teljesítésének támogatása a munka gyakorlati segítése /pl. szervezési intézkedések, át^ csoportosítások/ minden üzemi szakszervezeti testület munkájában kiemelt helyet foglalt el. 6. A szövetkezetekben a Szövetkezeti Bizottság képviseli a tagság érdekeit. Funkciói lényegében megegyeznek a szakszervezetekével. Munkájukat javuló színvonalon, megfelelően végzik. A kevés számú alkalmazotti dolgozó bizalmi csoportokba tömörül, melyek központi irányítás alá tartoznak. A szövetkezetekben találhatók olyan csoportok is /jog és hatáskör nélkül/ akik jogfenntartó tagsági dijat fizetnek, a folytonosság fenntartása érdekében. Az újonnan alakult kisszövetkezetekben /pl. Vas-Fém/ az alapszabály nem írja elő kötelezően a Szövetkezeti Bizottság létrehozását. így ezeknél a termelő egységeknél az érdekvédelmi, szociális, kultúrális jellegű munkát a Szövetkezeti Vezetőség egy tagja látja el, javaslatait az önkormónyzati szabályzatban rögzítettek szerint terjeszti a vezetőség elé. 7. Az iskolákban működő szakszervezeti bizottságokat, bizalmi csoportokat a kerületi Pedagógus Szakszervezeti Bizottság fogja össze. A kerületi SzB az oktatásügyi dolgozók egészét érintő kérdésekben gyakorolja a döntési, egyetértése, ellenőrzési jogosítványokat. A kerületi Pedagógus SzB munkájának megítélése a pedagógusok között nem egyértelmű. Ennek oka, hogy a bizalmi testület még az útkeresés fázisában van. Az a vélemény, hogy nem megfelelő az előkészítés a döntéshozatal előtt, valamint a bizalmiak a rendelkezésre álló információt nem adják tovább. Gondot okoz továbbá, hogy a kerületi Szakszervezeti Bizottság néhány, a pedagógusokat foglalkoztató jelentős kérdésben nem tudta érdekeiket eredményesen képviselni /pl. bérkeret felhasználásnál/. Az iskolákban működő bizottságok, illetve bizalmi csoportok munkája sem egyértelműen pozitív. Pozíciójuk nagymértékben függ a pártszervezet erejétől és az intézményvezető vezetői stílusától. Ennek is tudható be, hogy kevés ügyben élnek döntési jogaikkal. Tevékenységük leszűkül az érdekképviseleti jogok gyakorlására, illetve a munkahelyi légkörrel kapcsolatos jelzésekre. t--------- - -J ^---————————
