Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.24.a/3)

1966-05-19

1 I

! - o -Imiim ; - - ,; § igfl

33űi: n leriállapltások - .utátlí :ut£ft<btá | azaz a ssükséjo ódositáso -1* érvcnyc#a középiskolákban in. teiatt Mzony Cyakr,.n nőhöz áthidalni az 1 általános iskola és a középiskola közötti különbséget. A középiskola első

1 osztályában kiütköznek az általános iskolákban folyó munka, az oktatási

, | színvonal különbözőségei. A középiskolákban pedig a tanárok nem mindig élnek

azokkal a lehetőségekkel, amelyeket ma már a rendelkezések biztosítanak, és nem igyekeznek egyfezinte hozni a középiskolákba kerülő elsőasztályos ^ gyerekek ismereteit,és Így, megkönnyíteni számukra a középiskolai uj ismeretek

elsajátítását*

! -- * ^!}

A kerületi iskolákban széleskörűen bevezetésre kerültek a gyakorlati foglal~

hozások, a gimnáziumban viszonylag jó feltételek mellett es eredményesen h

bevezetésre került az 5+1-es oktatás, általában jelentős eredmények születtek

a munkára való nevelésben, az iskola és az élet kapcsolatának szorosabbra

fűzésében. Úgy véljük azonban, hogy a kerület lakóiban meglévő segítőkészsoget,

£ * T3t „1,! összefogásból adódó erőt ás lehetőségeket átgondoltan fel kell

^ használni az iskolákban folyó oki tó- és neVcAömunki jobb felvételeinek " •

; ^ ■ ■ tós z, á,gyakorlati, o aunkaokt tus' jobb megalapozásúhoz, Külön elonzcst

■ 1 érdemel a Landler Ginná sitin helyseiének megvizsgálása és axiwx* el 1 ntéoc, •

| h0..v a jlr;mázii!nbanaz adott föltételeket, műhelye’:-;t, berendezéseket a szaúout- r||

! - -v^viadt ho - nn cóls^rU- a továbbiakban fólh sználni a gyerekek szakok;.- t'snru.

' _ ^ _ r* a

A . ^fontol Ó és víz tót érd 1, ■ ; k í k közt ízről ; zx

on Xok tőségeink vx.r.r.ek n t ;ox,aíos ••...íúl.yok ló leni tanerő. Ug- jo. aljn..,

hő", különösen torm ásZcttudpmá^yOS' tagosa, tos oszt-lyoh l í-ozi. !.■.: .T^m^oln-I kKzópir.iw Iáink vorsovejó t, és olt bogit azé a, ké ír ji l "• 1 -■>

|

; ahí ui lenne na j’:í úni "

. ir „ l> *■ >-•

/ ___________________________________

I _|