Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.24.a/3)
1961-11-28
I — 21 — i^'7 I * velőst onztályon - keresztül váló ltja meg.cqj: A8 oktatási oszt'ly 03 oktai ó-nevelé munka irányításinál álloníáan nemeié tt |S tartja a mttvelédé .politikai irányelveket, a VII. pártkongres zus kultúrálta vonatkozású határozatait# A 8 almait árokban nagy súlyt helyezett az irkola áa az á'.et kazaleb'vitelén a gyakorlati életre vei<5 nevelésre, a tanulók marxista-világnézeti növelésre, a tantestületek eezmoi-politikal-pedagóglai egységének kialakítására. Az elért ersdmányekkel áa további falatotokkal a beszálló közneveivel fajeaete részlote en foglalkozott# A népmUvolá d o CEtdly munkája is javult m utébbi ivókban. A technikai jellegű munkák, pl. song oraez állít ás, hanger<és értekezleteken etb. helyett az elvi irányító „ellenérzés, segíti munka ke rtlle* előtérbe) ;.y ■ párt ős kormányhatározatok betartása ős betartat oa. A népmtlvolótá oeztlly UBréltekintStben j ár el a műsorok engedélyezésénél. Segítséget nyújt az ismeretterjesztés tematikai kérdéseiben, a művelődési házak helyes mücorpolltikárának kialakításában, ntb# ' A nőpnnivelőoi osztály terepét ol ernoH, tekintélye oegitő ős mtieertanác*- adási munkája következtében m egnött# ' A népművelési osztály munkájában olnérerban a meggyőzén érvényesült, és , onoJc végéé esetben alkal»z adod ir.tíativ intózkedé eket, pl. nllrerengedély kiadásának mellőzese, műsor le tiltás otb. Az osztály munkáját keppányszorttsn segíti a népművelési állandó bizottság é s annak albd. zott sági! • A némüvelésl osztály munkját kb. «% iSnyl népművelési aktíva háslézat segíti# További fel adatok .. A tartalmi oegité, Irányító ellen r. é munka javít sut b. A íetéfl Parkszínpad közvetlen vés tó ének átadása fllg otlenltet. munkoo. rCrélat további elmélyítése a művelődési intézményekkel, Uzo 4 bultur U felelő döklcel, rzak szervezeteikkel, ntb# I _____---------------------------------------------------------: — ggj . _...._______-__________._a -_ - ■ - -— - - ---- - .. ------ * ......
