Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.24.a/1)
1985
4 Cty * >*<*í tf , ‘ : . , . ’ ' É'“"' i aurüiri. *<«*<**3&j | ” I! 7.) Tömeqpolitikai munka Az agitáció, a propaganda, a tájékoztatás és információs munka szerepe és jelentősége a pártmunka előterébe került. A világban végbemenő változások egyes események elhelyezése korunk fő folyamatán belül bonyolultabbá vált. Belső viszonyaink számos kérdésköre a párttagság számára nem volt oly magától értetődő mint korábban. A propaganda természetes velejárója volt a pártéletnek. Több-kevesebb sikerrel folyamatosan szerveztük. ^ Az agitáció a maga eszközrendszerévei hosszú éveken át állandó része volt munkánknak. Beidegződéseink szerint ezen elsősorban a pártonkivüliek körében végzendő feladatainkra gondoltunk. Most fel kellett ismernünk, hogy saját sorainkban is szükség van az erőteljesebb agitációra, tagságunk meggyőzésére és mozgósítására. Az érvek és tények, a tanult ismeretek mellett ismét fontossá váltak az érzelmi mozzanatok, az erkölcsi szempontok. Az ország, a szocializmus, a közvetlenül környező közösség iránti felelős^~s ségre és áldozatkészségre is apellálnunk kellett. A társadalmi-gazdasági folyamatok összetettebb, gyakran elképzeléseinkkel sem egyező volta miatt pártszervezeteink nem tudtak gyorsan alkalmazkodni. Nem tudták agitációs munkájuk meggyőző erejét megfelelően növelni. Ezért sok jogos kritika érte a párt tömegpolitikai, főként agitációs munkáját az eseményeként követő jellege miatt. Ugyanakkor tény, hogy a feszült nemzetközi helyzet, a gazdasági gondok mellett is kiegyensúlyozott belső helyzetünk, a párt iránti töretlen bizalom kiegyensúlyozó tényező volt, amelyhez hozzájárult a pártszervezetek javuló tömegpolitikai munkája is. Az országos gondok, kényszerű gazdasági megszorító intézkedések elfogadtatása soha nem ment végbe úgy, hogy a párttagság nagy többsége ne vállalta volna a környezetével folytatott vitát. Ki sem térhetett előle. íg> volt ez a közvetlen munkahelyi vagy lakóhelyi környezetben a helyi gondokkal, feszültségekkel kapcsolatban is. Felbecsülhetetlen az üzemi pártszervezetek kiegyensúlyozó, mozgósító szerepe. Az elmúlt öt év során valamennyi üzemünkben más- és más okból, de meg kellett küzdenie az egész kollektíva érdekeit, egzisztenciáját érintő problémákkal. Hasonló próbára tette körzeti, iskolai, hivatali pártszcrveink akcióképességét a beszámolási időszak. Propagandamunkánk alapját a pártoktatás jelenti. Ennek szervezeti formája kialakult, a hallgatók kiválasztása általában megfontoltan történik. Kerületünk egyike azoknak, ahol a létszámcsökkenés ellenére a pártoktatásban részt vevők száma az utóbbi években nem csökken jelentősen, illetve egy-egy évben még emelkedett is. Nem sikerült számottevő eredményt elérni a körzeti pártszervezetekben. A tagság itt nem érzi eléggé a politikai oktatás szükségét. A korszerű politikai ismeretek megszerzéséhez nem elégséges a vitakörökön való viszonylag szűkkörű részvétel. A legnagyobb érdeklődés változatlanul a gazdaságpolitikai és a nemzetközi politika kérdésével foglalkozó tanfolyamok iránt nyilvánult meg. A nemzetközi munkásmozgalom kérdései az aktuális események kapcsán mindig felszínre kerültek. Nem sikerült jelentős érdeklődést felkeltenünk a magyar munkásmozgalom története iránt, pedig erre az oktatási év szervezése idején megkülönböztetett figyelmet fordítottunk. Valamelyest több sikert tudtunk elérni akkor, amikor a felszabadulást követő negyven év történetét, a fiatalabb korosztályok előtt tárgyilagosan ismertettük. A magyar munkásmozgalomról és a párt történetéről kevés olvasmányos irodalom áll rendelkezésre. Szegényes a szemléltető eszköztár is. Annál több a valóságot eltorzító szociográfia, játékfilm, amely az 50-es évek kétségtelen torzulásai mellett a magyar nép, a munkásosztály emberfeletti erőfeszítéseiről meg sem emlékezik, vagy ironizálva mutatja azt be. A pártoktatásban a legnagyobb figyelmet az életszínvonal és a gazdaságpolitika értelmezése keltette fel. A propagandamunkában továbbra is gondot jelent, hogy a feldolgozandó anyagot nem mindenütt tudják tartalommal megtölteni, hiányzik a tematikus tanulás iránti igény. Nem történt lényeges változtatás az elmúlt években a |_f---------------------------------------------------------------------J ________________________________________. ____.___.___
