Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.24.a/1)
1966-10-29
4. Pnrk.,mé olv ároné. Petőfi utcai iskola párttitkára. Tisztáit Küldöttértekezlet, Iladvas Klvtároak! A Kerületi Pártbizottság beszámolójával teljes oséooábon egyotórtekiWviden a kerületi növelő munkával kivanok foglalkozni oo azzal, hogy fejlosz •toni kall a szocialista tudat hatékonyságát, Így a politikai, világnézeti nevelést, ami nem választható ol egymástól, a neveléstől és ezt egységben kell megvalósítani. A beszámoló mogállapította, hogy nőm értek el a kivont eredményt. M*nt a pedagógusok titkára úgy látom, hogy a nevelés teruieton is történt előrelépés. fA növelő tevékenység hatását azonban még tovább kell fejlesztenünk. A peda^s íővábbkópzLt dobban koll köspontooltani. jtarflik, hogy no n továbbikénsési forma, arai most beindult jobb eredményekhez fog vezetni. Qátőlja ! munkájukat aég a szülői ház. Sok a probléma gyermekeink között, hogy kinek hi«*v1ünk. Megállapíthatjuk, hogy becsülotesen dolgozó munkása mbar ok gyermekei ^ de ha politikai állásfoglalásukat is vizsgáljuk kevesebb emberről aondhassuk ol. hogy egybeesik politikai nevelésük az iskolai munkával,Az is''0^a és a szülői ház együttműködéséről beszól. Nevelési, vagy félévi értokozloter* ikre jó lenne, ha eljönne egy-egy üzomi párttitkár. Az eredmény hosszantartó következetes oktató, nevelő tevékenységet kivan a gyermekok körűben. Ha csak a munka kialakítására gondolunk és a munka ^akorUtának s«erotetere megtanítani a gyermekeket, hogy hasznos tagjaik legyenek államunknak igen türelmes munkát kell kifejteni. Pontosnak tartja a közel jövőben az osztálylétszámok tanulóinak csökkentését! Nehéz dolog egyénileg foglalkozni 4o körüli létszámú osztállyal.A szocialista haza saerototóro való nevelés egyik fontos feladatuk, ezen a toron az egyik tényező az érzelmi nevelés ráhatása. Ha vizsgáljuk gyormoiceinket megállapításunk az, hogy sok a közömbös, ogykodvU gyermok. Mivel az érzelmeket a gyermeki tevékenységek megfelelő szervezésűvel lehet több ifjúsági darab felújítását, filmek megtekintését kell bistősitani,araelyok az érzelmeikre pozitívan hatnának. Alkalmasak lennének jx pedagógus továbbképzési napok a fertiok ^tekintésére, hiszen úgy is iskoiánkivUÜ foglalkozást kell a gyermekek részbe biztosítani. Örvendetesen olvasta a napokban az újságban, hogy a eoparfiid Dávid iámét elő; adásra kerül, illőivé biztosítják gyermekeink szamara, hogy meg tudják azt te- C' kinteni, amoly egyben visszapillantást ad a múltba és nem csupán a nevelők elmondása alapján lenne ismert a gyermekek előtt. Visszaemlékezik gyermekkorára, amikor is előfordult, hogy hideg téli időszakban mezítlábasán, lyukas cipőben jártak osztálytársai és mivol a tanyai eletet i3 ismerte ez ott még súlyosabban jelentkezett, ma őzt a mi gyermekeint no 1 ismerik. Nekünk koll, hogy olyan lehetőséget biztosítsunk, hogy megismerjék# a mi gyermekkorunk nehézségeit és akkor biztosan másképpen fog festeni ifjuságunk nyugatimádata is. ] ( I f * A 9
