Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.23.a/10)

1983-09-16

r n

XX —

I x'' Ék $1| V.

A tömogoktatásban sss&msa©xHlen évok óta kiegyensúlyozott

a beiskolázás# Néhány tendencia azonban hátráltatja a politikai nevelő munkát.

Az esti egyetemi beiskolázás egyre nagyobb erőfeszítéseket igényel és alacsony a munkások aránya /23-25’p/> mert továbbtanulás helyett sokan vállalnak túlmunkát, óletszínvonaluk megtartása és javítása érdekében. | ,

Tapasztalataink szerint további gond ,hogy a politikai képzés taéroteivel nincs arányban a megszerzett ismeretek gyakorlati alkalmaztatása • /Sajnos sok esetben a párt szervezetei; som igénylik eléggé őzt./

A kerületi k.özrtüvolodősben - mint sajátos forma - elismerést vívott ki magának az általános és középiskolai felnőtt-okta-i t ás.

A Rudas László Közgazdasági szakközépiskola, a Steinmetz ííilclós Gimnázium esti és a dolgozók általános iskolájában évente mintegy 2oo~2fjo fő szerez végbizonyítványt.

irvondotes__________,ho.-;y növekszik az Iskolán kívüli oktatásban

résztvevők, száma. írősödik a háziipari tevékenység, a barkácsolás, mely együtt jár a munkakultúra fejlesztésével.

A munkások általános és szakmai müvolfaágénak növelése ogyro sürgetőbb igény. Az uj tocjmikn müködtotéso, n jobb minőségi: termék előállítána igényi:!, a képzett, munkájának. minőségóro

igényes szakembereket. kanok azonban ellent mond a vállalati

érdekeltségi és ösztönzési rendszer. A jelenlegi bérrendszer 3 ion t o 1 jo si t meny-o,riont ált.

vagyon jé t apa sr.t a la t okra találtunk n 3 'AJ ií ;Y, I _g , ixőTIÍCT ,

7-őrinél 3'ongoruüvo, “’j".75-ban n szakmai továbbképzés és n másod:!.!:, harmadik szakma megszerzésének támogatásában.

sza ’ mm’ :úa<k QiyotQi :i. tanulásaim'': tár;ogntása a ! l- ■ ■ idd ~

iot utón nlább7 '.agy ott. ITagyi;zoríolrk, a fiatalok /:éi ff-o i/ főiskolai , egyetemi továbbtanulását általában támogatják, azonban e képzési forma több nehézséggel is küzd /3d?'.c.:lC fő, IzÖé.:!! fő/ /pl. egyetemi beillesz*'od és , mvtnkábn állá s a diploma megszórzése után, a korcsot! lehetőségek nem vonzó'', nlb.

I

fi_______________________________________________________________________

t ....... ......... 1 .

|á— . - . „ -- - ■ - —- - « . ■ - - - -- - - - - . . — — * - — •-