Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.23.a/4)
1971-07-29
I f t v ;- 2 -- A nőle falvai;jü arányai; tartani, illatve javítani leéli. ' - A fiatalok pártba való felvételét szorgalmazni leáll, A KISZ ajánlások szerepet növelni szükségeo.- A párt szervezeti erejének fokozása érdekében a kerületi pártmoz^alomban tartani kell a púrt^v építős eddigi ütemeo, A tagfelvételi munka értékelésénél nagy jelentőseget tulajdonítottunk annak a kérdésnek: hogyan alkalmazzak páreszervozotoink munkájukban a Szervezeti Szabályzat adea uj lehetőségeket, A korhatár leszállítása ugyanis a A,kongresszus előkészítésének időszakában élénk viták kiinduló poncja veit. Általában a Párt iránt érzett felelősségtől indiecatva, a párttagság egy része annak a véleményének adott han^oc, hegy ez a lépés kockázatos, a 20 év alatti fiatalok ^nem eret te.: a párttagságra. Ezzel szemben a Pamutfonóipari /allalat Pártbizottsága os alapszervezetoi egységesen kezdeményezői voltak a korhatár leszállításának. A kongresszus döntése a toooseg véleményére támaszkodott és erőteljes ösztönzést adott a 20 éven aluli korosztályokban végzett pelitikai-ncvolomunaa fejlesztésére, A kerületben folyó tagfelvételi munkáról általánosságban megállapíthatjuk, hegy: • a tagfelvételi munka a pártszervozatek többségében a kongresszus által meghatározott Követelményeknek megfelel- a tagfelvételednél érvényesül az a kritérium, hogy a munkában élenjárok,_ ^társadalmi ^és tömegszervezeti munkában kitűntek kerültek felvételre- a tagfelvételi munkát pártszervezeteink töbosogo folyamatos és fontos politikai tevékenységként iw o 2j L1- a korhatár leszállításának helyességét _ ma már általában elismerik a párttagok, a pártszervezetek pedig igyekeznek élni vele- az eredmény-s tagfelvetéli munkát jelentősen e 1 ősegicetto a A. kongroessust ^aiegelőzd, majd az azt követő politikai fellendülés, . |i f _ — — - -**>*■' . _ ...... —^ . . « _______________________• - - - - - y— . . — —
