Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.23.a/4)
1966-05-26
■ W> ***** ^ I '• í I I l- á -í Italában törekedtünk a határozat értőimében az Önálló al&pszor— vök raogv aló s i t á öár a■ Ja Ion pillanatban a 12 alapszórv között _ még-3 összovont. így egy alapsz-rvhoz tartozik a Voröshadsorog úti * a Lakatos-, és a Kund utoai iskola, kálón alapszórvet.al- -■ kot*? Bajcsy és Brassó utcai iskola os ogy alapszorvh z tartozik az imroi 5 iskola. A 18 óvodának ogy alapazorvoáoto van, 12 taggal, .9 • óvodában nincs ogyotloncgy párttag som. Az iskolai 1 pártszcrvOzotok közül a logmagasabb létszámú az imroi ..lapoZ^rv 19 taggal! az óvónői al.pszerv 12 tággal, Stoinmotz gimnázium 10 taggal. Legkisebb a Ságvári utcai iskola tagsága /3 fo/, Még mindég van olyan iskola', ahol csak ogy párttag pedagógus dolgozik. /ÍCund utoai iskola./ Elég nagy a pedagógus párttagok mozgása. A kerületből az elmúlt ^ 3 ét folyamán eltávozott GO párttag pedagógus, érkezett 55 párttag. Ezoii időszak alatt fölvett párttagok, illqtfo tagjelöltök száma 27. Jó ütombon halad a pártépitós az imroi, az oxródai , • alap szervükben. N.om kiolégitő oz n munka a Ságvári utcai iskola és a technikum alapszorvébon. A párttagok mindegyikének - kevés kivétellel - meghatározott pártmunkája van, többen túl vannak, torholvo társadalmi munkával. A túlterhelés rendszerint a.titkát roknál j •lontkozik: Yorosné, Tótlmé,,Juhász, Pinkóczy elvtársak. A titkárok viszont a;pedagógus párttagok közül egyeseket nem biz tak'mog pártmunkával; mivel tanulnak,*vagy figyelmen kivi.il hagyták; hógy a régi megbízatása- megszánt. Ez azonban szórványos jolonség. A párttagok mint vitavoz'tők, néliányan, mint pártnapi. előadók végzik a munkát és mind több pedagógus kapcsolódik bo a kerületi oktatás irányításába; mint O.B. és szakcsoport.tag, A pedagógus alapszorvazo^kt o rvaz - rü munkái áta nunkátorvok .. alapozzak' mogT Ezek rögzítik a^Loglolab ooücituz^s-kot, s az ómat a~WmaIcáI7~moTyokke 1 taggyűlésen foglalkozni kívánnak. Az__ala£_szorvok t agyúié sokotrand szeresen tartónak, va^ munkalorvl I^^ÓTTIvagy^ozponOTagmegaloIIak^^^IIomln^^szerr^ napponIp’keIIr:~taggyuI?s o!Z vlnnT... Íz erősebb, alapszű'rvok-mór bét raBilan kéz(Töményoznok sajátos iskolai pedagógiai problémákat a -tciggy.ülésck témájául. Pl, oszt.főnöki órák politikai, hatékonysága, /stoinnetz/ Az Engels utcai iskola alapszó rvezota' megvizsgálta a szülők körében végzett roprozentatiV fölmérés alapján a nők között végzett politikai munka feltét-leit; eredményűit,’ nehézségűit. A Technikum gye rv. okv ód eltel problémáié megvitatását tiizi napirendre. A két középiskola évente egykét .alkalommal taggyűlésen számoltatja bo a KISz-vzctőségot végzott munkájáról, illetvo a párttagság felmértó az'ifjúság között végzendő politikai munka egyes t: rüli teítj pl. ifjúságot érdoklő ideológiai problémák. A saját munkaterületről .fölvetott problémák taggyülés_olé^vitolo_ero|nraz"pa£szorv JpTpépS n áz~TsKőI“ oszmöl pedagógiai ogysogdnoH IcIalalcIIasIHoz is hozzSTSruIT-------L _ _ ________________________________________________________^.______
