Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.23.a/3)

1962-06-23

; j~— ' “"j hogy az elmúlt oktatási ev oönto nerce se a XXll* ^onacGíjSZU^ nata— yoz ti in k tanulraán; 02 a volt, c ilonösen a második neszt illetően és az, hoc y a XXII. kongresszus myaget part oktat 0011 aereo:-; Uul tárgyaltuk az egyben a ni VIII._kongresszusunk jegyében kellett hogy menjen. /. tapasztalat azt mutatja, nagy u párttagon;, egy rézsűnek^ gondot okoz a XXII. Isongresszus elvi megállapítanál. ennek negortte­tése a fontos feladata, Egyetértői: azz. , hogy az anyag, a . » tagok felé felveti az ezzel kapcsol", to,3 hiányosságok: t. hem tudjad:, hogy egyes elvtár a aic milyen okból nem vettek részt a P.ő. konferen­ciákon.' hibásak vagyunk abban, hogy a konferenciák után nem elég erélyesen léptünk fel a hiányzókkal csőmben, de úgy voltunk, volt, hogy a P.I . mint választott testület ha nem érzi ennek a fontosságát, minek üljünk le meggyőzni őket egyáltalán. Hem megnyugtató a szá­munkra, hogy egy-ket elvtárs nagyon aktiv volt a vitákon, araikor a többség egyáltalán nem volt az. Sok elvtára egyszer-kétezer jelent csak meg a P.3. konferenciákon és csak nagyon kevesen jöttek el mind a három alkalommal. Ez tanulság ami számunkra,^amit^önkritikusan_ és kritikusan kell, hogy nézzünk. A mai P.B. ülés előtt is vagy tiz elvtárs a jelenlevők közül felhívott, hogy nem tud eljönni, vagy korábban akar elmenni. Ez az amit nem tudunk elérni, hogy az elvtár­sak megértsék, hogy ez a kerület legfontosabb testületé. Tudom, hogy mindnyájan nagyon el vagyunk foglalva, de mégis ezt a dolgot magunk­ban úgy kell rendezni, hogy ez a legfontosabb. Ha mi nem vagyunk elég fegyelmezettek, nem érezzük át a fontosságát, ez lefelé is problémát fog okozni. Nagyon fontos a KGST szerepe, az előttünk álló fgjttlkgikj gazdasági feladatok ismerése. Ezekről a titkárokkal egy kicsit bővebben fogunk beszélni, hogy lefelé is tudjál: magyarázni. Úgy gon­dolom, hogy az elkövetkezendő időkben ezekről a problémákról sokat 1 fogunk beszélni és foglalkozni vele* Szildai elvtársi Az anyaggal egyetértek, részletes tájékoztatást ad a~"Tv . rőszére.~Javaaoíóra, hogy titkári értekezleten ki kellene hangsúlyozni az előkészítés munkájának fontosságát a következő ok­tatási évre. .. SZOT szemináriumokat illetően meg kell mondani, hogy nagy népszerűségnek örvend, az előadók kiválasztását a SZOT n;usy körűit eleinte csői végzi. Érdekesség, hogy ezek az előadók nem társa­dalmi munkában végzik munkájukat. . témák termelési, gazdasági, üzemi problémákkal foglalkoznak és már most nagy érdeklődés mutatkozik j ] a jövő évi SZOT szemináriumok iránt. ' géppUv j Barna elvtársi Az 1961/62-es oktatási év a B.h.-nél is tebbé-kevésbbé . ! eredményesen zárult, A propagandisták felkészültsége ált-dában jó volt• A hallgatók aktivitása az elvi kérdéseknél- nem volt eléggé ■megfelelő. Javasolom az ágit,prop. osztály felé, hogy a jövőt ille­tően próbálják megvalósítani, hogy az elvtársak ké0essegeiknek meg­felelő oktatási formán tanuljanak. Farkas elvtárs a munkásőrségtől és Borion Pál szobrászművész járt hozzánk a filozófiai tanfolyamira. Farkas elvtárssal nagyon mez voltunk elégedve, de Borics elvtárs : tájékozatlan és nincs tisztában az alapfogalmakkal. Probléma még ; nálunk, hogy a parancsnok elvtársakat nehéz bevonni az oktatásba. Vary; a elvtársnői A párt ért c ke sl 01 r e készülve mi felmértük 1959-től ; g. I mostanáig a" propaganda munka terén a tapasztalatokat és ha érdekli az elvtársakat, nálam megnézhetik az anyagot. Iáidéi elvtársnak: a propagandisták részére valóban szükséges hogy a jövőben több méd- I ' szerbeli segítséget nyújtsunk. Probléma volt a kongresszusi anyag zsúfoltsága. I: vázlat amit kiadtunk agy gondoltuk, hogy sg iti elvtársak munkáját, tanulását• A következő oktatási évben miután szakosított oktatás nem fog indulni, lehetőség nyílik a.vr ., ' . g a meglévő zz kcsopartokat megerősítsük. Ebben a tanévben megpróbáltunk Í | íT ! — ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ L . ___________________________________________________________._______

Next

/
Oldalképek
Tartalom