Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.23.a/1)

1975-02-08

r - n

f

i I;í- f«.

\ji- Iskolai munkáink fontos területe a tanulók közéletre _ nvelése. Ennek érdekében létrehoztuk a tanulók iskolai önkormányzati szervét. Továbbfejlesztése, megfelelő hatáskörének kialakítása az elkövetkezendő időszak eladata.

I»1

t:;C4

Iskolánkban már három éve nincs bukott tanuló. Úgy erezzük, hogy ez, a fent említett módszerek os eljárások összességének a hatása.

Ennyiben szerettem volna röviden elmondani - korántsem ^1 esssév igényével- azokat az uj törekvéseket, melyel i két nálunk a XJcongresszus és az 1972-ea határozat indított

Biztosak vagyunk abban, hogy kerületünk, sőt talán az or; száa valamennyi általános iskolájában a fent. említett

párthatározatok elindítottak egy erjedési folyamatot, mely I mindenféleképpen a felnövekvő nemzedék hasznara válik. ;

Munkánkat megkönnyítette, hogy a X.kon resnzus óta nőtt a pedagógusok erkölcsi és anyagi megbecsülése, valamint az is, hogy a kerületi Pártbizottság mindenkor támogatta tevékenységünket, amiért ezúttal is kőszene tünket ...ejez• f"V,// zük ki.

a XI.kongresszus irányelvei a következőképpen .fogalmazza mer velünk szembeni elvárását: * Az iskola egész munkásnémával szolgálna jobban az aktív, közösségi eletet c.io,

O a szocialista világnézet és erkölcs befogadósara toré

konv°személyiségek nevelését." Ezzel mi teljes mértekben e -.etértünk és törekedni fogunk a megvalósítására.

Nagyon szeretnénk és igényeljük, hogy eredményeinkkel éq vond iáinkkal a XI.kongresszus egyaránt fop.lalkOk.zo9, # s határozataiban - hasonlóan az előzőekhez - mutasson irányt t o vób bitevékenys égünkhö z.

Szeretnénk javasolni továbbá a Kerületi Pórtértekezletnek, íjOgy állásfoglalásában az ideológiai es muveiodéoa ieh'datokról cimóü részben szóljon az oktató-nevelő munkában elért eredmény ékről és agyermeklétszám növekedésével előálló gondokról egyaránt.

l 9 C f

t ________________________—---------------------—-------------—-----