Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1987-09-30

r i 10 Az uttörővesetői feladatokat nagy tömegben a pedagógusok látják el. Örvendetesen gyarapodik a nem'pedagógus uttö­­rővezetők és patronálók aránya. A pedagógus uttörővezetok, a nem pedagógus uttörővezetok e3 az ifik kapcsolatai azon­ban nem felhőtlenek. E rendezetlenség fő oka a pedagógusok bizalmatlansága, nehezen adjak ki a kezükből a feladatokat, a gyerekeket. Az uttörőszövetség és az iskola által szervezett tömegsport mozgalmakban igen sok gyermek vesz részt, de a rendszeres, _ a. gyerekek belső igényévé vált mozgás es sportolás — ma ^ még nem általános. A feltételek csaknem valamennyi iskolában adottak, a diáksportkörök és egyesültetk mégsem a várt ütem­ben szaporodnak. A nyári táborozási feltételek és lehetőségek igen jók kerü­letünkben. 3 táborhelyen, turnusonként 250 gyermek színvo­nalas táboroztatását tudjuk megoldani. A kerületi közművelődési intézményehalozat részéként - is - működik a Derkovits Gyula Uttörőház. Kis alapterületen, folyamatosan javuló tárgyi feltételekkel, igen eredményes munkát végez. A mozgalmi elet központja,számos klub es szakkör, szakbizottság otthona. Itt működik az ifivezetők­ből alakult lakóterületi ifi KISZ-alapszervezet. Mozgalmi feladatai mellett közművelődési funkciókat is el­lát az uttörőház, TIT előadások egyik bazisa, a napközis csoportok és a lakóterület kedvelt gyerekmozija. Az úttörőtáborok technikai feltételeinek megteremtése opera­tív feladatit, a táborok munkájának ellenőrzése jó részét, a táborozható uttörővezetok szerződteteset és bereik kifi­zetését szintén ők végzik. A kerületi úttörőmozgalom társadalmi kapcsolatai kiszélesíté­sét a tervezettnél lassabb ütemben, a konferenciák szellemében végzik a csapatok és az elnökség. 41 L —---------------------------------------------------------------------------.---- - - -­­- - — - - - — - — ------- ^--------— ^ - - - - - — - - ----

Next

/
Oldalképek
Tartalom