Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1983-06-01
I I- 2 - St.sz.:146/83.- a szocialista országok békepolitikájának szerepe a béke megérzéséért vivott nemzetközi harcban, pozitivumai a pacifizmussal szemben;- internacionalizmus és hazafiság viszonya ideológiáikban, külpolitikánkban és napi politikai gyakorlatunkban;- a szocialista országok nemzetiségi politikája,a szomszédos szocialista országokhoz fűződő kapcsolataink;- az MSZMP gazdaságpolitikája és a fiatalok feladatai annak helyi megvalósitásában; az életszinvonalunk megőrzését szolgáló erőfeszítéseink; a vállalkozási formák nyújtotta lehetőségek; a szocialista munkaerkölcs erősítése;- a KISZ politikai szerepében szereplő lehetőségeink kihasználása, az MSZMP ifjúságpolitikájának aktuális törekvései, az önálló életkezdés támogatása;- a KISZ X. Kongresszusán elfogadott célkitűzéseink helyi megvalósitását gátló szemléleti hiányosságok;- a szocialista demokrácia kibontakoztatását fékező helyi érdekviszonyok és érdekcsoportok. Alapvető-követelmény a KISZ kerületi tagjaival szemben, hogy politikai ismereteiket vagy saját képzésünk keretében, vagy a párt és a szakszervezetek oktatási formáinak keretében gyarapítsák, korszerűsítsék. Saját soraink utánpótlásának fejlettebb politikai tudata érdekében különös gondot kell fordítani a középiskolás tanulók, a munkásfiatalok, valamint a pedagógus KISZ-tagok politikai képzéőré« , 2. A propagandamunka eredményszemléletének erősítése továbbra is alapvető feladatunk. A propagandamunka irányításának kollektív jellegét ennek érdekében fokozni kell. Különös felelősség hárul a négy intézményi KISZ Bizottságra, azok ágit.prop. titkáraira, ill, a PKMB-ra a propagandamunka során szerzett tapasztalatok áramoltatásában, átadásában a kerületi irányítású alapszervezeteknek. A PKMB és a kerületi irányítású alapszervezetek /ágit.prop./ titkárai közötti kapcsolatod; egyértelműen javítani kell. ________________________________________________-_______________<L_____________________________ 1 . '■ • i
