Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1979-02-22
i 3 t -6 -Arai a KISZ-tagság nevelését illeti. Az önkritikát néni a KISZ építésére, hanem a KISZ építésének módszerére értjük. A KISZ építését eraiitve, elmondhatjuk, hogy szép eredményeink vannak. A KISZ-ben minőségi munkát kell folytatni. A KISZ-ben végzett munkája alapján lépjen a pártba a fiatal. Ue nem zárhatjuk ki a KISZ~en kívülieket sem. Sajnos mi nem kérhetünk tőlük erkölcsi bizonyítványt, aki megfelel a szabályzatnak , az tag lehet. Igaz az, hogy a taggyűlésének többet kellene adni a fiataloknak. A gimnázium helyzete. Nem tudom, hogy régebben a kerületi Fürst Sándor Gimnázium, milyen hatékonyságú volt. Nagyon rossz pedagógus koncepció az, hogy az iskola az iskoláé. Ellenkezéssel találkoztunk, amikor beleszóltunk. Elkóx'tük az akcióprogramot. Hogy miért van benne egy-lcót dolog, azt a gimnázium vezetésétől kaptuk meg. Az ottani diákoknak okoz nehézséget. Az ottani pártvezetés sem állt a helyzet magaslatán. De, nincs jogom bírálni. Teljes tájékozatlanságban vannak a KlSZ-ről. A felelősség a miénk, a kerületi KISZ-Bizottságé. Azokat a hiányosságokat állapítottuk meg, amit a PVB is felvetett. A káderhelyzettel kapcsolatban Igaza van Kovács elvrásnak. Két éve a kerületi politikai képzés jól megy. A középiskolások is benne vannak. Tavaly őo %-*t teljesítettünk a Bp-i beiskolázásnál. A gazdasági helyeken ellenkezést tapasztalunk a beiskolázásoknál, mert a gazdasági oldal fontosabb nolcik. Ezeket a beiskolázásokat nem sikerül egyeztetni a gazdasági vezetéssel. A mostani kádermunkánál kötelezővé tettük - a KISZ szervezet részére - hogy tervet készítsenek. Nem értek egyet azzal, hogy kevés a KISZ szervezetek beszámoló munkája. Három gazdasági alapszervezetot és valamennyi pedagógus alapszervezetet számoltattunk be 9 hónap alatt, ez azt hiszem elég. Ingorraációs jelentés nem megy. Van, amikor küldenek, de sajnos ujságizüek /pl. Most Kináról. /. Szervezéti életről szóló információknál van fejlődés. Párttaggánevolésről egy pár szót. Fontos feladat, hogy a KISZ legyen az, hol a fiatalokat kommunistává kell nevelni. Párttaggá nevelésről el kell mondanom, hogy ez a munka a legjobb. A kádertevékenység első pontja, hogy meghatározzuk azokat a fiatalokat, akik párttagok lehetnek, velük többet kell f oglalkozni. Miért ól^te-t ajánl a KISZ szervezet? Mert, ahol nem a KISZ ajánlja,nem a KISZ készíti Ölő a pártnevelést. A kerületi munkahelyeken a IÍISZ-tag lótszámtartalók kimerülőben vannak: pl. RÁFÉSZ-nál megvalósíthatatlan EVM-nél kimerült a tartalék, techn. jönnek BTV-nól Kis arányban lehet megvalósítani Bungarocamionnál a műszaki állományból lehet csak .........................' J ~ ~ ~ " ” ^
