Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1974-04-25

* ! ■jj .§ PÉCELI - úti Ált. iskola párt alapszervezete: Létszám: 6 f6 Rendszeres pártéletet élnek, a taggyűléseken a megjelenési fegye­lem ^ megfelelő. Az irányitó munka sz invonalas, a feladatok meghatá­rozása tartalmas és előremutató. Az oktatáspolitikai határozat he­lyi végrehajtását folyamatosan biztositják. Az iskola - és pártvezetés kapcsolata elvi alapokon álló, A kezdeti nehézségeken túljutva az együttműködés zavartalan. A pártalapszervezet politizáló készsége, agitativ tevékenysége mér­sékelt, az oktató, - nevelő munka folyamatában azonban a párttag pedagógusok tevékenysége példamutató. A taggyűlés következetesen állást foglal minden jelentősebb kérdés­ben, s az iskolavezetés ennek szellemében hozza meg intézkedéseit, végzi vezetői feladatait, fokozatosan javul az iskolai élet demokratizmusa, a nevelői kollek­tíva hangulata megfelelő. Az eszmei, - politikai, cselekvési egység hatékonyságának növelő- 3 ^ érdekében szükséges a párttagok, valamint a pártonkivüli nevelők ideológiai, politikai felkészültségének javitása. A helyi pártokta­tás ezt a kérdést nem oldja meg. Tudatosabban kell foglalkozni úgy a párt, mint a szakmai vezetésnek a megfelelő káderutánpótlás nevelésével. Az úttörőcsapat vezetésé­ben a személyi feltétel perspektivikusan nem megoldott. Ez évok óta visszatérő probléma. Kétségtelen, hogy az iskola nevelőtestületének személyi összetétele objektíve megnehezíti a probléma megoldását; ezért különösen fontos, hogy az iskolához került, vagy kerülő uj, fiatal pedagógusokkal fokozottabb figyelemmel foglalkozzanak. Az átmeneti szükség-megoldások előnytelenül befolyásolják az úttörő mozgalmi életet, a tanulóifjúság zavartalan és kiegyensúlyozott világnézeti, közéleti nevelését. A pártvezetőség gondoskodjék arról, hogy a pártellenőrzés minél szélesebb területre terjedjen ki, ezzel is erősitve az iskolaveze­tés munkáját. Tovább kell javítani a Kossuth-irodalom terjesztő! munkát, s az iskola és pártélet minden területén fokozni kell a párttag pedagó­gusok kezdeményezőkészségét. A pártvezetőségi tagok munkájáról: Fóti Gyuláné */párttitkár/. Képességeiről több Ízben szóltunk elis­merően.’ rÁ pártaTapszérvezetén és munkahelyén belül feladatait mara­déktalanul és színvonalasén látja el. Sajnálatos, hogy ennél t'.á b­­r-_ nem vállalkozik'. Meggyőződésünk, hogy magatartása, a vezetői munkakörtől v ló Izár­­kózása uelytelen. Hálás „ ' láné :/titkárhelyettes/ . A'pártalapszervezet titkárénak jó- TsariSvTü ’es szorgalmas’ segítőt'ars a. A feladatok ráeső részét becsü­lettel elvégzi.azonban'nem kezdeményező. Javasoljuk, hogy bátrabban nyilvánítson véleményt. Sas rénysége hasznos javaslatoktól, észre­vételektől fosztja meg környezetét. 1 1 4 . é — • *** • — » "ápsgste /

Next

/
Oldalképek
Tartalom