Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1974-03-14
fi I ! i ’ I * .1 ♦ " 3 -t ,3i körök munkáját - alapsze^vezeteink felkérése, valamint a kér. KISZ Bizottság ajánlására propagandisták irányi* ,4 dk. ,u propaganda ntu.' kiv ilásatásóhoz a helyi pártszervezetei: is nagy segítséget nyújtott '*.k. A propaganűaiaunkába bevontuk az Apparátusban dolgozókat és olyan fiatalokat , .'.kik különböző mozgalmi iskolát végeztek. Propagandista coljainkon enyhített a kerületi előadói csoport, melynek tagjai oktatási körökben, taggyűlésen, vezetőképzésen ismertetik a különböző témákat. A propagandisták felkészítését szolgálja a propagandista konferencia, amelyet oktatási bizottságunk rendszeresen megszervez.- propagandistáink többsége marxista-leninista középiskolai, ill. esti egyetemi végzettséggel rendelkezik;- a KISZ iskolán szervezett propagandista osztályokra kapott keretszánokat _00 $-ban kihasználjuk.- a kerületi KISZ Bizottság a témáktól és a szükségletek szerint szervez - főként az aktuális ifjúságpolitikai kérdésekkel, az ifjúsági mozgalom feladataival és az oktatás módszertanával foglalkozókonferenciákat . Munkánk során sikerült elérnünk, hogy oktatási köreink formailag stabilizálódtak, megtartásuk rendszeres. Munkahelyenként biztosítottuk a lehetőséget, hogy képzettségtől és érdeklődéstől függően differenciáltan vehessenek részt KISZ tagjaink az oktatásban. A megjelenési arányszám 50 és 70 % között mozog, ezt erősen befolyásolja a propagandista személye, felkészültsége, rátermettsége. Továbbra is nagy gondot okoz, hogy propagandistáink - kevés kivétellel, pl. EVM Süttler Tamás által vezetett oktatási kör, Hungarocaraion okt .tusi köreinek többsége - mereven ragazskódnak'a tankönyv témájához, s az oktatást tanóra jelleggel tartják meg. Az oktatásból hiányzik a fiatalos lendület, az érdekesebb oktatási forma iránti kezdeményezés,, Az oktatási formában nem. kap kellő szerepet az érzelemre való hatás, hiányzanak az indirekt'módszerek, pl. film-szeminárium, vers, dal-tanulás, mozgalmi séták. Kz egyrészt abból adódik, hogy propagandistáink többsége nem rendelkezik kellő képzettséggel magasabb szintű oktatási forma vezetéséhez, kárászt - ez elsősorban a kér. KISZ Bizottságra vonatkozik - energián,: jó részét'leköti az oktatás rendszerességének és formalitásainak biztositás a« KISZ-szervezeteink vezetőségei ugyancsak, elsősorban a formalitások és az okt-"tás rendszerességének biztosítására törekszenek, s kevés energiájuk marad a tartalmi színvonal javítására. A kerületi KISZ VB; 'évente két alkalommal testületi ülésen értékeli a propagandamunkát * Határozatokkal, javaslatokkal segíti elő a munka ;;zinvonalának javítását. XVII. kerületi KISZ Végrehajtó Bizottsága t U 7.i________________________________________________________________________________________,________________________________________
