Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1967-10-19
— ^ í Az iskola igazgatók célkitűzéseit a pártszervez ,-tekkel együtt kell, hogy kialakítsák, s ez kell, hogy találkozzon a tantestület véleményével is. Az igazgatóknak a feltételeket biztosítani kell ahhoz, hogy a pártszervezetek titkárai az értekezleten résztvehessenek, illetve nyugodt körülmények között végezhessék munkájukat. Albert Lajos: tvíégá 11 apTTríat6, hogy iskoláinkban a pályairányítás tekintetében van fejlődés, s ebben nagy szerepe volt a pártszervezeteknek, az oktatási osztálynak és a pedagógusoknak, amihez hozzájárult még a korábbi években folytatott pedagógiai tevékenység. Igaz az, hogy nem lehet elválasztani a pályaválasztást a továbbtanulás kérdésétől, mert e kettő szorosan összefügg. Egyik legfontosabb feladatunk: tovább erősíteni elsősorban a pedagogusok szemléletét, pnajd a szülők szemléletét, hogy helyesen lássák az idevonatkozó kongresszusi határozatokat. Bár általánosan ezt helyesen értelmezik, azonban a pedagógusok részéről van rnég probléma, tapasztalható még liberalizmus, ami az osztályzatokban mutatkozik meg. Az anyag is érinti a két végletet: a jóképességü tanulókkal való foglalkozás, és a bukásra álló tanulókkal való foglalkozás. Nagy feladat van itt abban, hogy a kettő közötti átlagnak nem szabad, hogy elvesszen, - erre gondoljanak a pedagógusok. A foglalkozás az ténylegesen a fizikai dolgozók gyermekeire kell, hogy irányuljon, mely szemléletet szintén tovább kell erősíteni a pedagógusoknál. A Gimnáziummal kapcsolatban: erősíteni azt aa alapelvet, hogy a jóképességü munkás szülők gyermekei tovább tanuljanak elsősorban a kerületi 'Gimnáziumban, hiszen ennek-a Gimnáziumnak az s feladata, hogy gyerekeket előkészítse egyetemre. Ez politikai kérdés is, a munkásosztály vezető szerepével függ össze. Pontosnak tartom ezt azért is, mert itt elsősorban a szülőkkel van probléma úgy, hogy az anyagi befektetés nem mindjárt térül meg! Mig az értelmiségiek gyermekeivel kapcsolatban ilyen probléma nincs, itt a szülők kivárják a "kerülőt". Az üzemlátogatások megszervezésével kapcsolatban mi akkor teszünk jót, ha az,üzemlátogatások célját abban határoznánk‘meg, hogy azzal elősegítsük a fizikai munka iránti megbecsülést. Keresni kell annak lehetőségét, hogy kicsit színesebb skálán mozogjanak ezek az üzemlátogatások. Nem szabad lemondani arról, hogy az üzemek látogatottságát ne tegyük színesebbé, esetleg úgy is, hogy több osztályból összeválogatni az érdeklődési kort. Igaz, hogy nem egyszerű az üzemekbe bejutni, -de lehet kérni a szakszervezetek'segítségét, igy megtalálni annak lehetőségét, hogy az eddig nem látogatott üzemekbe is eljuthatnak tanulóink. A szakközépiskolába meg kell nézni, hogy a kerületi lakosú gyermekek elhelyezkedése biztosítva lesz-e azoknak, akik ebben a tanévben végeznek. A Gimnáziumban meg kell keresni annak módszerét, hogy a Gimnáziumban végzett, de jelenleg egyetemeken tanuló- diákok hogyan állják meg helyüket. J a v a s 1 o m, hogy a Végrehajtóbizottság fogadja el. az anyagot. Az oktatási Osztály dolgozza ki az anyagban és avita során felvetett problémák megoldására a lehetőséget.- A soronkövetkező titkári értekezleten a VB ülés tapasztalatait ismertetni kell, ahol Földes elvtárs legyen az előadó. Q 4* ' I i___________________________________=___/__________________
