Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.22.a/4)

1965-03-04

! j i > W* ‘ I-»onli <u '*a o v-kút ilki: email türtónt múl isst ..ara non töri''i ki! g te ;^l-.«t'ouk alábbi hall;-, ltoknak: _ Nagy Antal 8,'Nvj ^nto'.né 8, Blokos Béla, Elakos Bol-.no 7„7 \lm•'si K~rolyna, C 3oka Kar oly ne o**5 L7io fesaott ü Légeik vissj'uslslűtán, illetve síiben, ho.jj le akartak morzsolódni. Mint f o 7 a 1 m e z e 11 ne é g jelentkezett ^^A^ók koeo-Sű is. A mulasztásóknak m-g mindig nőm .ci-wU0ito a zömön kérése ellenére is alacsonyabb a mulaszt"ea os az azzcl •szorosan összofti .go lamorzsoloaas a mait ovinál, uz ■xxx'i mutat, "ho.,;/ következetesebb ellenőrzéssel, szunonkerossel mír. eredményesebben kall küzdeni a tanulmányi szinvona emeléséért és a lemorzsolodr.s kiküszöböléséért, 5»/ Tanulmányi munka, aktivitás. a tananyag zsúfoltság.* a hallgatók felkészültségének différenoiáltságá' . ée egyeb nenozsegek ell^noie^u y o rezzük - és a félévi beszámoló tapaszt altai is orré mu­tatnak - íiü a/ a tanulmányi színvonal emelkedett ... múlt évS képest. A halig ötók az c lóadásokon flhyolmot tanú­sítanak, többségük jegyzetel, oS odahaza .U;l~a ..n -szik5' az any a,.ot. Problémád azonban e toron is mutatkoz­nak. A félévi t méri ért akuz laton r,.-ralit fal, hogy so~it­­sé-.et kellene adnunk a hallgatóknak .a jűgyzetelesi tech­nika vonatkozásaiban. Az otthoni munkával kapcsolatban köz­vélemény kút at ást tartottunk. A hallgatok - sajat bevallá­suk szerint - otthon legalább egyszer átolvassak az anya­it, mezeié ocinek azonban a fontosabbnak tartott r.szek ^ aláhúzásával. Az 'aláhúzott részeket másodszor mar csak néhánynk olvassa el emlékeztetőül, kijegyzetelést ali0 Vu­­* gőznek# E helyteIon gyakorlat következménye egyeseknél ‘vizsga-# pánikban" mutatkozott meg. Ajánlott olvasmányt csak ne.au­­ny'in, az érdeklődési körnek megfelelően olvasnak, / A hallgatók kb, harmada rendszeresen, tartalmason 8s több­ször is felszólal, másik jó harmaduk esetenként, u-6 iiall­­. goto a legritkább an. Az ^aktivitásba von egy rósz '• alakti­­vitás” esetenkéntiemélloboszeles* akadcnculu vit ra vö ló hajlam, különösen a fiatalabbak kozott. Egyeseknél ^i­­sebbse . i érzésük gátlóan hat. /pl. Elekesek/ Boly ómat óban raéöis azt kell látnunk, hogy az osztály vitakeezsogo az eltelt időszak alatt fejlődött. f\ / A vit^k t--rtIma és ° fulevi beszojtio 1 o, összefügg *a fel y‘..«oirmi7«»tkfpnok. a* w fő megállapításait /pl., anyag elsődlegessége, az an^ag önfejlődése, a szükségszerű os a v elüt len dialektikája . / . Q ■4fi

Next

/
Oldalképek
Tartalom