Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1964-11-12
í •• V. I % : St 1- 9 -vitáíáíS?saía' lIhtto«UTMuLiaÍaep?obl^r2y2-k’ htme“ mit a ve, - pl. ici spoi, •:iri 1 rí a n 1 rífí o f p ob}ömak nincsenek elemeznél. Azt mi elfogadjuk, hosrv előrp?1S*al+lh^t<5 mőg a ,£ iataloliólc világnézeti neve lésében'" az oninn^8 tapasz talhaté a neve«* az ■ anyafínaic, meiyeí tlSyXbg problS °ly“ putttuírt ztítlíi Ete&VT8*azt mi “eána-M K S fiatal mit olvasnak ezek a fiatalok; csel Tdk-ní+9% nincTs benne, hogy figyelmünket, ilyen értelemben i- n~ + 50?i *2 valamire felhivja korban élünk, tele vannak “ fiatJl SE.f?1 > h°gy átmeneti tették itt «, elvtársak a L'ttés'íovsíés?" -Z °f ak . uia&t a nevelő, mást lát a í'intni fii * ^mast tani t a szülő, életben, stb. Ebből látszik hn a -í-*linen> mást tapasztal az nyúltunk hozzá, ezért jobban álflstk°Plikált kérdéshez bán, hogy mi ebben a munkában hol^tartuík-** V0^?a foSl3lni abdasok mutatkoznak, pl. az oktatási L. n es milyen ellentmona maguk részéről mennyit tesznek ehhez kizzá®8'&Z 0tt «olZoz6* nek meg mindent az ügy érdekében. ll0Z2a’ 83 mennyire teszlyan1 Biztositan^mint^Yáezi^elvtárs^^0^^* doiS°kat, de ne olo nevelés tekintetében minden rend 1Sy a munkára váci gyerekek a tsz-ben trágyát hordan-k „van pl. az, hogy hogy mkabb hordja otthoni Tehát mintán "i + + u^° az^ mondja, kell kiindulni, hogy mi mit tettünk t^ dottain ralndig abból fiatalságot már minőveltüí fm^rení^ a ^^ósben. Ezt a EsetLt0ríhÍ"r0ndsZG^beíl» aki minket nevelt nüttek feL» taSS^ÍI.K|Tt18“»‘15e“. ^ veitekbe esünk a fialok öltözködése néha tSl"íép a Ileílvsf^h0?'0’' h°sy a fia*a^ sagunk egy része pl. miért hord csöves n?díatTm* • A mi fiatal~ danak gimnasztorkát? A oroblé-ns ohh!66, nadlaSpt, miért nem horleírtak, mert ilyen vág ás eSe nem\I?l, ea ^társak a fiatalokat megint bántsák! Seinnc ' vQd"L u^' reagálni, hogy 3égek, ehhez azonban £i ís hofz¥51*1 Vanaak jelennem föltétlenül szük-éLn ÍÍtöttük a fiatalokat, - de Q2 g helyzet a tánc-kérd^sbVn°foZüifc'í"t aadraS°kban járni. Ugvannő társadalmi behatásnak°tudhaté* be* 5lzon*/os. folciS Qm letlf1 kell. Itt van Pl. a Beatles-?áí^ JS 62 eUea harcolni anyósságunk, Úgy kell vele'foal 7 ef a mi nevelési kell látni mint egv adott div-ioznL*llk> ,kogy nekünk tovább dzsessz-őfülot, vZ szaíad eSk8Vr!5iHáíre^- «■!*•* van. kommunista szülők gyermekeinél i*- ni Jt~l 1 gátas, _ tálán még kell, melynek hatáü Íülön“zé fMaáSín ?M-’ Sksont ebben a kérdésben ,,elsznlsdnsk-i»L" r j '*f^ntke^ik. ^ Akik vileraben, hogy átmeneti korban élünk'”" í+ (:'zof. VQS2ik figye- i őzért a fiatalokkal még többet keíí k?rrőjL Vaa 2eflttb^KSbífltSÜk be — epüSkeC^én az anyag le»a:sxr«rv»kc6y<,bb —* *u 6y9TMek is -«*«.s ar .____________________ IQ I*
