Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1961-03-09
: 1 r- Q~ gr. kilo:i elvh",r;; •*' ü-iüiaasiunban ouhaa z elvt ..ívnak kisebbségi érzései vannak, velőmén,;' smszefint olyan uracséi lehetnek, hogy ő csali addig less i c 1; igazgató^, _mig nem "J al alunj| helyette jobbat -és ez rányomj a oólyegét muruia|,ara^ is* Ezen túlmenőon mé^iüutatltoz.ilc nála osenolyi kultus.z is ^ abban aa irány bán, hogy őt megtartsák - mint igazgató- tartja ^azt, hogy az iskolákban egyszemélyi vezetés van, igyekszik a rmaizott műnket mindig elvégezni. Jzabó elvtarsnőnek zo.i irány ban többet kellene vele foglalkozni, s oly ifáiybaji ^is, hogy a Qii.maziuiuban elért eredmon; eket ne csak az őmun— i%.ajanak uuaja oe, hane::t könyvel j-e el úgy, hogy ahhoz a nártazervesctnek is van köze. Oluh olvt arsnő igen ősz in'Jón mondta el véleményét — s a helvzet valóban úgy néz ki minj el is mondta - a pedagógusok azon túlmenően, hogy "nehéz" emberek, hamar sértődnek is. Egyesek úgy Aunic-vi*. vele, elég ha a piros könyv a kezükben van, de esen túlmenőén nem tesznek sexrmit, non vállalnak semmiféle pártmunkát. i-.or>i óraik annak felelősségét, hogy az ifjúság nevelése rájuk van bízva. -yoJj. camauásnák vannak kitéve a pedagógus párttitkárok, 1/.L* ex jainósit v.-3 Oicnél nem Icei*in ici vó X 6yciöx)^ükét , podir. & *qcirt — azorvesec az, melynek eboe leginkább van beleszólása. E téren a ^pattitkárok no legyenek elfogultak, bátran mondják el ilyiti 16r en vő 1 emőny iiice t. áldó elvtárs; Úgy latom, hogy a problémák azonosan üzemi, és iskolai szinten egyaránt. A vezetők egyformán nem szeretik ha bírálják őket. ilyen^tapasztalatunk nekünk volt üzemi szinten, mely akkor jött xelszinre mikor a munkstilust t.■ ;rgyaltuli. Több esetben találkoztunk olyan esettel, hogy az egyszerű párttagok nem merték, ^ngy jieffi meri];. elmondani őszintén véleményüket, mert félnek a xexsobu gazc.asaai vezefcés megtorlásától. Ez véleményem szerint nevelés korcosé, mert> ha valakit biralni akarunk, arra megferexuen ... ej i-.ell készülni, s tisztán látni azt, hogy ennek semmiféle uto.ua tus a nem lehet. Ahhoz, hogy mi e téren" előbbre tud:.unli menni, türelmes, nevelő munkára van szükség, fölvetették az elvtársak , hogy üzemünk elzárkózott a politecJniimai ok Kamui elöl. Ez nem egészen igy volt elvtársak, üzemünk vezotosegenek nagyon meg kell gondolni, hogy hány fiatalt tud i o u i Lo & L’ ci oni gj o X i L g cl i ii i Ica i ölet a t ,os léc ró tűben ^ d p p o n ab bői i.ixOa.yolag, nogy az üzemben az egészségre ártalmas munkakörök vannak. E proolema azonban megoldást nyert, s jelenleg két szakcsoportot tudunk foglalkoztatni. Ezen túlmenően a gimnázium réez^kembereket is biztosítottunk, akik a tanulóknak elméleti x el1világosit ásókat adnak. Héthelyiné elvtársnő: Jo lett volna ha az elvtársak a jelentésben kimutatták voln azt. nogy a decentralizálás éta milyen eredmény eket értek el. vélemonyéra sserinu a natározaxi javaslatok jók, a legfontosabb tónjíiVuljidC jelöli meg. dzüliség van arra, hogy az elvtársak a hac mosatok végrehajtem aban egyöntetűek legyenek, melyhez fontos aszalom légkörének kialakulása, s az, hogy a kül- és belpolitikai eseményekről az elvtársak tájékozódva legyenek, mely nunkh^u:, *) o ol végzés éhez nélkülözhetetlen. Légynemen az elvtársak nozott az együttműködés, főleg a párttagok közötti egység. Javaslom, hogy szervezzenek az elvtársak a pedagógus pártszervez e u ok /.ozoi; t tapasztalatcs erét. «• -----—------------------------------------—___________________ j ______________________________________________________________________,______/___________________________________
