Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1961-02-23
|pra& :&%Hm * ! i s *- 4 -A uropagandisták közül kb. 8-10 helyen van olyan, aki munkahelyén kívül tart pártoktatást, itt objektiv körülmények is játszanak közre. „ 11 olyan propagandista van, aki különböző tanfolyamon tanul. Propagandistáink zöme rendkívüli módon túlterhelt, amely megoldást ezideig még nem nyert. ^ A pedagógusok konferencia vezetői a pedagógusokból tevődik, ki, felkészültségük nem a legjobb, különösen a filozófiai tanfolyamoknál, de a marxizmus-leninizmusnál 3em. Nagy többségük non rendelkezik azzal a képzettséggel, ami az oktatás vezetesehez szükséges lenne. Semmi adatot nem talált arra vonatkozolag, hogy milyen volt a pártvezetőségek bevonása. Ebben az évben 3 elvtárs van olyan, aki pártvezetőségi tag és nem jár pártoktatásra, kimaradásuk részben indokolt. A tanfolyamokról nem alkalmanként, hanem rendszeresen, minden konferenciáról kérünk jelentést, azonban azokat nem igen tudjuk felhasználni és nem is kapjuk meg rendszeresen. Hozzászólások részletez se: dr.Mjloa Rezső? A jelontés jó képet ad arról, hogy hogyan néz ki a szervezet szerű pártoktatás. Az kifogásolja, hogy a jelentés nem foglalkozik külön pontként a mezőgazdasági termelőszövetkezetekben lévő problémákkal és az ottani eredményekkel, holott úgy gondolja az is igen jelentőség-teljes terület ilyen vonatkozásban is. Jó lett volna kihasználni a Tsz-eknél a téli hónapokat valamilyen formában a pártoktatás érdekében. A Pártbizottság törekedjen arra, hogy a propagandisták lehetőleg saját munkahelyükön belül tartsanak szemináriumokat, ami annal inkább is fontos, mert ismerik a helyi sajátosságokat éa azokat^ is betudják vonni az anyagba. % hozzá tartozik a konkrét nevelő munkához. A szemináriumoknak nem szabad^elvontnak lenni, hanem ismerni kell az adott gyakorlati probléémákat is. Szekeres Pálné: Az időszerű kérdések szakcsoportjában igyekeztünk központi kérdésként kezelni a Tsz-eket. Az utóbbi két hónapban a szakcsoport ellenőrzése főként a Tsz-ek felé irányult. Meg kell mondani, hogy meglehetősen sok probléma vetődik fel. A legjobb szemináriumok egyike a Micsurin Tsz-ben van, ahol igen lelkes, jó hangulatú szemináriumokat tartanak. A Kossuth Tsz-ben az a probléma, ^hogy az előadónak kell a szeminárium megkezdése előtt a hallgatókat __ összeszedni, hogy az oktatást megfelelő létszámmal megtarthassák. A Kossuth Tsz. pártvezetősége nem sok segítséget^nyujt a.partoktatás eredményességéhez. Feltétlenül több segítséget várunk tőlük. A Dózsa Tsz-ben Deák elvtárs - a T3Z. elnöke - a propagandista, akinek hibája az, hogy túlzott mértékben a politikai oktatásokon is a gazdasági problékkal foglalkozik, ami igen helytelen, annak máskor van az ideje. Hiba az, hogy Deák elv társ az előkészítő L ,
