Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1958-10-03
* ' _ 1 . ' Kóbor elvtára közli az élvtársakkal, hogy a napirend Íródban nem készült el, ezért azóbeli beszámolót fog tartani. Börzén 1c;jóban be^z'lt arról, hogv a szocialista társadalma építése nagy feladat és ezen'bellii igen nehéz feladat a ^szocialista'ember” kialakítása az ember vondolkfidásönak átalakítása. A régi tőkés társadalmat megszüntették, de a régi gondolkodóé mód még él az emberekben és ennek megváltoztötöshöz türelmes, komoly nevel'- munkára van szükség. Tudomásul kell vennünk, hogy ezt a feladatot máról-holnapra megoldani nem lehet. Hazánkban még élnek az uralkodó ősztálv Éaradvánvai a burzsuázia képviselői, és azt is látnunk, kell, hogy szónukn 1 sokkal nagyobb az emberekre arakor olt hatásuk. Kulturális nevelőmunkánk gvors előrehaladásót más- az is gátolja, hogy a kulturmmika területén dolgozó értelmiségieknél is van még hiba, sokan közülük még most is a marxi zmus-leninizmussal ellehtétes világnézetet vallj ék. Átmeneti korszakban élünk, 1957-áben a Pártkonferencia tárgyalt kulturmunkánk kérdéséről és azt a feladatot tűzte ki célul, hogy meg kell tisztítani az irodalmat és művészetet a^különböző burzsuá nacionalista és más ellenséges nézetektől. El kell érnünk azt, hogy irodalmi müveink és színdarabjaink ne fércmüvek . hanem szocialista tartalommal megtöltött mai életünket tükröző müvek 3,egyenek. Ebben a műnkébah nekünk kommunistáknak is támogatnunk kell a kulturális szervezeteket, helyes javallatokkal, konkrét segítséggel. Kulturmunkánk egyik legfontosabb területe az ifjúság nevelése, a múltban foglalkoztunk az ifjúsággal, de fíibás-m, most az a feladat, hogy meggyőző politikai nevelésben részesítsük őket, becsületes*, müveit állampolgágárokat neveljünk belőlük. A középiskolákat, főiskolákat és egyetemeket még fokozottabban a munkások, parasztok gyermekeivel kell megtölteni és véglegesen megkell szüntetnünk a volt uralkodó^osztály műveltségi monopóliumát. A múltban a főiskolákban csak 8 # munkás és parasztszármazású tanuló tanult, tehát az uralkodó osztály 92 'ő-ig kisajátította magának a kultmának e bázisát. Ennek a megváltoztatása a mi feladatunk. A szocialista társadalom építése, fejlődése megkívánja, hogy egyre tött és több munkás é« parasztfiatal végezze el a közép és főiskolát. E« e mellett gyakorlati munkára is kell nevelni ifjúságunkat, ennek eszköze a politechnikai képzés széleskörű bevezetése. A jövő gazdasági és műszaki vezető embereinek a munkásosztályból ósajialadó értelmiségből kell kikerülni. Ebben a fejlődésben megállni nem lehet,szocialista fejlődésünk megköveteli az állandó fejlődést. Nagyon fpntos, hogy a munkások ós dolgozó parasztok kulturális színvonalát emeljük. Különösen fontos feladat az, hogy a falu és a város közötti külömbséget megszüntessük, — ’-t ■> » x*m. *
