Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.22.a/3)
1963-06-28
' 1 ...... ■1 " 1 1 1 1 1 1 1 Wf ■ .1 , I * ■- j ••■ Időközben ismétlésre bukott 28 Más iskolába távozott 13 Egyéb ck miatt kimaradt ____________34 összesen: 75 196l/62-ben érettségit tett 156 tanuló lehát bukás miatt a tanulók 12 #-a morzsolódott le 4 év alatt. Ugyancsak fel kell fig yélnünk az egyéb ok miatt lemaradtak arányára. Itt főleg betegség, családi problémák forogtak fenn. A bukások okai nagyjából - egészében azonosak mind az ált«,mind a középiskola esetében,- A tankötelezettség nemcsak cél, hanem a sokoldalúan képzett szocialista ember kialakításának fontos alapfeltétele. Ennek a szemléletnek ,-ialakitása még csak kezdeti stádiumban van,- A túlkorosság és a bukás többségében módszertani hibákra vezethető vissza, A pedagógusok magas kötelező óraszáma, tetemes túlórája, a váltakozó tanítás az alt,iskolában akadályozza az órákra való alapos felkészülést,- Az érvényben lévő tankönyvek, tantorvek számos vonatkozásban maximalisták,- Objektív feltételek hiánya következtében magas a napközis és a tanulócsoport 1 é t s z ára f- A még fellelhető szülői felelőtlenség, /bár ez az utóbbi időben csökkenő tendenciát mutat/, A bukásokkal összefüggő kérdésként kell kezelni mindkét iskolatípusban a mulasztásokat, \z ált,iskolában 1 tanulóra 12,06 mulasztott nap jutott a múlt évben* Főv,átlag 11,6 / Ugyancsak magas a mulasztás a gimnáziumban, az elmúlt tanévben.1 tanulóra 75 óra esett. Veszélyes ez az anyag elsajátítás;.. szempontjából, de arra is rámutat, hogy a többé kevésbé laza felfogás uralkodik a tanulók között a távolmaradás tekint —, melyért közvetlenül a szülői ház, és az iskola felelős. A nevelőknek fokozniuk kell az SZM-bcn a pedagógiai felvilágosító munkát, megértetve, hogy kellő indok hiányában a szülő ne igazolja gyermeke hiányzását, '2./ Az. ok t a tó -ne ve lőmunka tárgyi-anyagi feltételei az oktatási In ^zipny cHcb é n »' ’ a,/ Általános iskola elmúlt evőkben állami erőből jelentős beruházásokhoz jutottunk*. Megépült a 12 tantermes Ferihegyi úti állami iskola. E létesítménnyel enyhült az ált,iskolák túlzsúfoltsága. A VIII»u,2.sz ált.isko szűkös tanterem helyzetén a KasztéIli úti épület átvétele csak keveset enyhített. Megkezdődött a Micsurin úti iskola további bővítése. Az SZMK, a társadalom közreműködése az anyagi feltételek javításában jelentősen emelkedett c, 9/ a ____^ _________________ ,_____________A _______— ___________________. — - .
