Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.22.a/1)
1980-02-16
r ' j > 1-17 -iskolát végzett tanulóink egy-két kivételtől eltekintve to~ > vábbtanulnak. A 8. osztályt végző tanulók közül a továbbtanulók aránya 99 % felett van. Gondként jelentkezik, hogy' a felsőfokú intézményekben történő továbbtanulásra elsősorban felkészítő gimnáziumban a továbbtanulók aránya csak 2o % körüli, és ez az arány a-fizikai dolgozók gyermekeinél még ennél is alacsonyabb. Hatékonyabban, kell munkálkodni azon, hogy a fizikai dolgozó szülők továbbtanulásra tehetséges gyermekei gimnáziumban folytassák tanulmányaikat. Iskoláink tartalmi munkáját segítette az intézményvezetők munkastílusában és vezetői módszereiben* bekövetkezett pozitív változás. Iskoláink állami és társadalmi vezetőinek félkészültsége, szervező és irányító munkája'megfelelő. Ez megmutatkozik abban is, hogy erősödött a nevelő-testületi egység, szélesedett az iskolai élet demokratizmusa. Ez a fejlődés nem egyenletes, esetenként a formális elemek dominálnak. Az ifjúsági önkormányzat működése még nem szerves része az iskola életének. Ma már lényegében kialakultak ánnak a feltételei, hogy vezetőink egyre fokozottabban pedagógiai irányitói legye’ nek az intézménynek. A további előrelépéshez szükség van a tartalmasabb politikai, pedagógiai irányitó munkára, a tanulói és a tantestületi fegyelem megszilárdítására, valamint minden szinten a megfelelő káderutánpótlás biztosítására. Kerületünkben csak egy középfokú oktatási intézmény - a FÜrst Sándor Gimnázium - működik. Az általános iskolában végző tanulóknak nem egészen 2o %-át tudja csak befogadni.Gimnáziumunk alapvető célkitűzése - az oktató, nevelőmunka színvonalának emelése által - a felsőoktatási intézményekbe felvett tanulók arányának növelése. E téren tartósan el kell érni a fővárosi gimnáziumok átlagát. Javult iskoláink kapcsolata a szülői házzal és a lakóterülettel, de erősíteni kell mindezek közösségformáló hatását.
