Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.21.a/10)

1988-05-19

r n 2 Az egyéni- és differenciált bánásmód az óvodákban is érvényesül. A gyermekekről szerzett tapasztalataikat mindig átadják az óvó­nők a leendő tanítónőknek. Szinte valamennyi óvoda jó kapcsola­tot tart fenn a közelében lévő iskolával. Az óvónők megfigyelése­­j. k, jótanácsaik sok segítséget nyújtanak az elsős osztályfőnö­köknek. Az erre irányuló törekvések lehetővé teszik a naprakész információátadást, véleménycserét, tapasztalatgyűjtést. Az óvodai alapszervezet KISZ-tagjai minden rendezvényen képvisel­tetik magukat, aktivitásukkal, példát mutatnak a többieknek. "Házon belül" is sokat tevékenykednek. /Nyugdíjba vonuló kollé­ganők búcsúztatásának megszervezése, bemutatók lebonyolitása . / A kerületi szintű óvodai rendezvények szervezésében is aktivan kiveszik részüket. Az általános ibko1 a kialakítja a társadalmi együttéléshez, az ön­művelődéshez, a munkavégzéshez, a harmonikus testi- és lelki fej­lődéshez, valamint a továbbtanuláshoz szükséges alapvető képessé­geket és igényeket, megalapozza az általános műveltséget és tudo­mányos világnézetet. Gondoskodik a különböző képességű ill. az eltérő ütemben fejlődő tanulók egyéni fejlesztéséről. Elsősorban a kötelező tanitási órák keretében kell megoldani a lemaradók kompenzáló fejlesztését, a különleges képességű, tehetséges tanu­lók individuális foglalkoztatását. Kerületünkben az általános iskolák KISZ-es pedagógusai /72 fő/ ^ igyekeznek / a lehetőségekhez mérten/ ezt megvalósítani. Az a­ránylag még mindig nagy létszámú osztályokban /30- 40 fő/ ez a­­zonban nagymértékben akadályozó tényező. /Bekecs utcai Általános Iskola VII. évfolyam./Ott, ahol alig férnek el a tanulók, vagy az iskolák felszerelése /audovizuális eszközök/ rossz, elavult, igen nehéz az oktatási törvényben leírtakat valóra váltani. A Szaton Rezső Általános Iskola az egyetlen a kerületben ahol nincs tornaterem. Ha jó az idő, a testnevelés órákat az udvaron tartják, de télen a padok között nagyobb a balesetveszély lehető­sége az átlagnál-. * /fc/ L J.

Next

/
Oldalképek
Tartalom