Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.21.a/10)
1986-11-28
p— lo Az alkotó értelmiséggel való foglalkozás sajátos területe a Müvészklub, mely a Mosolygó Művelődési Házban működik és egyre inkább kiteljesedik. Alapfeladata a kerületben élő művészek politikai, közéleti tevékenységének gyako&ására helyet biztosítson ás a kerületi problémákat felvető nézetetek fórumot adjon. Most már a szakmai vitákon túl, alkotó szándékkal, elképzelésekkel, ötletekkel igyekeznek a kerület közéletébe bekapcsolódni. Az Ikarus Művelődési Központ a középkorosztály,/a különféle munkahelyi közösségek, szocialista brigádok/ számára Préssé Pódiumot hozott létre. Meghonosodott és kedvelt lett a Gyáregységi n Közművelődési Hónap. Hasonlóképpen hasznosnak bizonyult a havonta két alkalommal tartott "pszichológiai tanácsadás", amely nagymértékben hozzájárult a különböző krizisszituációk feloldásához. Könyvtáraink iró- olvasó találkozók, irodalmi vetélkedők, politikai fórumok rendezésével segítették a kerület közművelődését. örvendetes, hogy a Úttörőhöz a felnőtt lakosság bevonására is törekedett. Elsősorban a bélyeg, a modellező és a zenekari szakköreiben rendszeresen részt vettek a felnőttek is. A Bekecs utcai iskolában a szülők és az árpádföldi lakosság részére tartott pedagógiai és ismeretterjesztő előadások sikeresek voltak. A Mosolygó Művelődési Ház, az Ikarus Művelődési Központ, vala— mint a Bekecs utcai iskola kiállításai is egyre több felnőttet vonzanak. Az eredményeink mellett gondjaink is vannak. Nem lehetünk elégedettek az alkotó amatőr művészeti mozgalommal, mivel az alkotóközösségek és a résztvevők számában visszaesés tapasztalható A mozgalom fellendítése érdekében - a kerületi Pártbizottság és a kerületi Tanács hazánk felszabadulásának 40. évfordulója alkalmából - pályázatot hirdetett a kerületben élő és dolgozó hivatásos aiiatőr képzőművészek számára, amely igen sikeresnek bizonyult . /fö L ' ..... . _l __ .... __________________
