Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.21.a/10)
1986-02-26
P“ '^”1 Az alapszervezetek belső életéről csak igen hézagos információkkal rendelkezünk. Az információs jelentésekben sokszor nem térnek ki rá, a titkári értekezleteken az idő rövidsége miatt nincs mindig mód arra, hogy végig kérdezzük a titkárokat az elteltidőszak eseményeiről. Az éves beszámolók didhéjban tartalmazzák az alapszervezet éves tevékenységét. Megoldást az instruktori hálózat visszaállitása jelentene, amit jelenlegi körülményeink között lehetetlenség megvalósítani annak ellenére, hogy alapszervezetek igényelnék taggyűléseiken, nagyobb megmozdulásaikon a Pedagógus KISZ Bizottság egy-egy képviselőjének jelenlétét. A pedagógus KISZ alapszervezetek akciprógramjaiban kiemelt helyen áll az úttörőcsapat illetve a tanulói KISZ alapszervezetek munkájának segitése. KISZ tagjaink nagy többsége egyb en rajvezető is, illetve csapatszintü uttörővezetői feladatokat lát el. Több iskolában igen sikeresen folyik a 8. osztályosok KISZ életre való felkészítése, de sajnos van olyan intézmény, ahol ezt nem tudják megfelelő színvonalon végezni. Továbbra is gondot okoz alapszervezetünk életében az állandó időhiány. Igen sok a helyettesités, az egész napos elfoglaltság. Emiatt a közös kulturális vagy sport programok elenyészőek, főként időegyeztetési problémák miatt. 1984. tavaszán kerületünkben 14 KISZ alapszervezet működött 24o fő körüli létszámmal. Az alapszervezetek küzül 1 óvodai, 1 kise^ gitő iskolai, 2 középiskolai és lo általános iskolai területen szerveződött.Az általános iskolák küzül csak a Hősök terén nem alakult meg pedagógus KISZ szervezet, ennek létrehozására a fiatalok alacsony létszáma miatt továbbra sincs lehetőség. Sajnálatos módon 1985. őszén a Corvin ^tyás Hiradástechnikai Szakközépiskola pedagógus KISZ szervezete feloszlott, ezt a hely j pártszervzet is jóváhagyta. A döntéssel a Pedagógus KISZ Bizottság egyetértett, mivel a létszámuk alacsony volt, átlagéletkoruk viszont magas, fiatalításra nem volt mód. A másik problémás helyzet a Hősök fasora iskolába alakult ki. Létszámuk minimális /3-4 fő/, kötelezettségeiket nem teljesitik, a kerület felé semmiféle anyagot, információt, munkaterve-t b eszámolót nem továbbítanak. J L
