Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.21.a/10)
1986-10-27
r ^ "I illetlennek tartja azt. Megint mások a a űrt nem vállalkoznak ilyen feladatra, mert mások közömbössége visszariaeztja. Többen fogalmaznak úgy, hogy az "ilyesmi nem érdekel". néhányon a KISZ titkárságot vagy tanácstagságot valamiféle "állásnak" tartják. Az elutasító magatartás mögött sokszor társadalmi óletünk visszásságaira való reagálás húzódik meg /pld.t korrupciói hatalommal i jC való visszaélés/, A diákok kisebb hányöda értelmezi a közéletiséget a közösségért végzett munkaként. Még kevesebb azok száma akik vállalnák is az ezzel járó többlet munkát, fáradtságot. Nagyobb a vállalkozókedv a szakmimkás tanulók körében, legkevésbé jellemző a giranazisták körében. /lem jellemző, de figyelraazte- ! tő, hogy éppen a gimnazisták között találkoztunk u vallásos világnézet nyilt vállalásával /3 fő/, 22 &~nál a vallásos befolyás feltételezhető./ A diákok szabadidejükben gyakran olvasnak könyvet, néznek filmet, videót, zenét hallgatnak* A tömegkommunikációs eszközök közül a TV-t nézik - bár kisebb mértékben mint az feltételezhető, Lényeges különbség mutatható ki a szakmunkástanulók és gimnazisták között. Míg az előbbiek zömében krimit és sci-fit, izgalmas könyveket kedvelik, alig olvasnak újságot, folyóiratot, az utóbbiak olvasmányélményei között a történelmi és háborús regények, a TV műsorai közül a szórakoztató műfajokon kivül a természetttudományos témájú /Delta, tormóazetfilmek/ valamint a politikai tartalmú udások is helyet kapnak, /Hét, Panoráma, Objektív atb./ Á folyóiratok, heti lapok olvasása is gyakoribb körükben. Pigyelemre méltó, hogy a világnézet alakulását a tömegkommunikációs eszközök számottevően befolyásolják, az alsó évfolyamokon jobban mint később, legkevésbé a gimnazisták, leginkább a szakközépiskolások körében. A zenehallgatás hangsúlyosan szerepel a szabadidős elfogleűfcaágok között a szakmunkástanulók és a szakközépiskolások körében. Ez főleg a könnyűzenére korlátozódik. A színházat mint kulturálódási lehetőséget alig említik, pedig tudomásunk von erről, hogy az iskolák mindegyike szervezi a színház és koncert látogatásokat, L J 0
