Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.21.a/10)

1982-03-11

I II II I11MI1 ' "" ' ^ V ■' «____________________________________

L JiJ ír *Rra> ,! 1 v*—-------— - -r—>— -------| "i- “j

2. Napirend:

Fedor elvtársnő üdvözli a 2. napirendre meghívott Vida és Halupka elvtársakat, felkéri Cseh Mária elvtársnőt, hogy az előre elkészült Írásos anyaghoz ha van szóbeli kiegészítése tegye meg.

Cseh elvtársnő: egyrészt azért kerül sor erre a témára, mert a közművelődés egyik fontos területe a felnőttoktatás, másrészt a dolgozók gimnáziumának helyzete is indokolja és folytatása a szakmunkásképzés helyzetéről szóló anyagnak.

Az iskolák vezetői részanyagokat készítettek, ezek jelentették a mai anyag alapját. Megköszöni az iskolavezetés segítségét.

Számadatokkal alátámasztva bizonyította, hogy sajnos a dolgozók általános iskolájának utánpótlása nem szűnt meg, van bőségesen.

A vállalatok ösztönző szerepe szünőben van, e mögött komoly politikai tartalom rejtőzik, ebben még az a megjegyzés is benne van, hogy van aki be se vallja, hogy elvégzett ezt-azt, nehogy fizikai állományból kikerüljön. Valahogy nem érzik a tanultabb ember perspektíváját.

Kérdések;

Keglovics elvtárs: mit értünk az alatt, hogy megszűnőben van a vállalatok ösztönző szerepe, vagy mit kellene tenni, hogy ez javuljon?

Ulbrich elvtárs:miért nem lehet a Gellóri iskolában a fűtést megoldani? Milyen ösztönzőket alkalmaznak a vállalatok?

Válaszok:

Cseh Mária elvtársnő: a Gelléri fűtését a következő évben akarják megoldani.

Vida elvtárs: van olyan vállalat ahol nem ösztönöznek eléggé, persze ez nem mindenhol érvényes.

Sokszor azt sem hiszik el, hogy mennyi ideig viszgázik valaki, keresik a munkahelyéről. Ilyen esetekre is gondolunk, amikor azt mondja az anyag, hogy a munkahely nem ösztönöz eléggé.

Munkahelyi vezető, sajnos van rá konkrét eset, nem engedi el esetleg még vizsgázni sem, akkor amikor kell fél, hogy tanulás után a helyére tör.

&

L

Jí