Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.21.a/4)
1987-01-07
r~ ~“j- i -A képzés előrelátó megszervező«érői, a tudásanyag következetes gyarapításáról a következe" Időszakban sem mondhatunk le. Az LLEE-et végzettek < 1 a feliv'x's során folytat Ott személyes beásé Lg tesek során egyéni véleményként Is ez fogalmazódott meg. Jövőben nagyobb figyelmet kell fordítani az előkészítő munka sor In, hogy a pártalapszervezetek ez érintett elvtársakkal közösen tekintsék át a tanfolyamok tematikáját, és az eddigieknél még igényesebben igyekezzenek kiválasztani a leghatékonyabbnak mutatkozó, a legtöbb uj információt nyújtó formákat, A pártalapszer vezetek és az állami személyzeti munka irányitól fordítsanak arra gondot, hogy a káderkópzőiskolába való irányítás ne csupán formai feltétele légy en e gazdasági vezetői kinevezésnek, ■Akiben automatikusan nem tudatosul, hogy a politikái feltétel megszerzése nem egyszeri esemény, 111, befejezett, statikus állapot, annak el kell magyarázni, hogy a politikai tudást az irányítói munkába naponta be kell építeni, ez jelenti i az n n po- 1 i t i k a i a 1 ka Ima s s ág o t. Az LLEJi-nck törekednie kell arra, hogy bővítse és korszerűsítse tovább a tamaválaszt kot. Pontos, hogy az általános tagozat anyagát is tegyek színesebbé, időszerű példákkal kiegészítve mutassák be a marxizmus alaptudományának gyakorlati megjelenésit, helyes alkalmazását, összefoglalva; a pártbizottság és az alapszervezetek vezetőségei igyekeztek részletesen elemezni a politikai tudás hasznosításának jelenlegi helyzetét, A felmerés sok helyi tapasztalatot hozott. A beszámoló taggyűlések tartalmi munkát értékelő részéhez fontos részanyagot biztosit és jó kiindulási pont a következő oktatási év szervezéséhez, mind a káderképzésre való beiskolázás, mind a töímgpolitikai ölet cl us propagandistáinak kiválasztása szempontjából. El kell érnünk, hogy most befejezett értékelő munka segítse elő ideológiai - tudati tevékenységünk továbbfejlesztését, a ./o
